某生物興趣小組開展探究實驗，課題是“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”。實驗材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等。
（1）根據(jù)所學知識，該課題的實驗假設(shè)是，隨著時間的推移，由于

環(huán)境資源和空間有限

環(huán)境資源和空間有限

，酵母菌呈“S”型增長。
（2）本實驗沒有另設(shè)置對照實驗，原因是

該實驗是時間上前后對照

該實驗是時間上前后對照

。該實驗需要重復(fù)實驗的目的

避免單次實驗的偶然性（保證實驗結(jié)果可靠）

避免單次實驗的偶然性（保證實驗結(jié)果可靠）

。
（3）在吸取培養(yǎng)液計數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管，目的是

使酵母菌混合均勻

使酵母菌混合均勻

。如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)采取的措施是

適當稀釋菌液

適當稀釋菌液

。
（4）在該實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題：

探究溫度（pH、培養(yǎng)液濃度等）對酵母菌種群數(shù)量的影響

探究溫度（pH、培養(yǎng)液濃度等）對酵母菌種群數(shù)量的影響

。
（5）如圖所示計數(shù)室為邊長為1mm的正方形，刻度為25中格×16小格，裝入液體后，液體高度為0.1mm。如果經(jīng)過計數(shù)與計算，求得每個小格中的平均酵母菌數(shù)為A個，且已知稀釋倍數(shù)為B，則1mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為

4AB×10⁶

4AB×10⁶

個。