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【材料一】中國天舟系列貨運(yùn)飛船VS他國貨運(yùn)飛船
??中國的天舟系列貨運(yùn)飛船,包括天舟一號、天舟二號、天舟三號等。天舟系列貨運(yùn)飛船是我國自主研發(fā)的貨運(yùn)飛船,主要由大直徑貨物艙和小直徑推進(jìn)艙組成,貨物艙用于裝載貨物,而推進(jìn)艙為整個飛船提供動力與電力。除了中國的天舟系列貨運(yùn)飛船,世界上現(xiàn)役的貨運(yùn)飛船還有“進(jìn)步”號飛船、“龍”飛船、“天鵝座”飛船。下表是四種飛船的各項數(shù)據(jù)。
“天舟”飛船
      
“進(jìn)步”號飛船
      
“龍”飛船
      
“天鵝座”飛船
      
所屬國家
      
中國
      
俄羅斯
      
美國
      
美國
飛船長度
      
10.6米
      
7.23米
      
8.1米
      
5.1米
      
載貨空間
      
15立方米
      
7.6立方米
      
9.3立方米
      
27立方米
      
運(yùn)送重量
      
6.9噸
      
2.5噸
      
上行6噸/下行3噸
      
3.8噸
      
發(fā)射對接時間
      
6.5小時
      
3小時19分
      
1天2小時
      
1天11小時
      
任務(wù)次數(shù)
      
3次/0次失敗 16 次/1次失敗 21次/1次失敗 15次/1次失敗
【材料二】
女航天員
女航天員
VS
男航天員
男航天員

10月16日,神舟十三號發(fā)射成功后,航天部門召開“記者招待會”,以下是記者的采訪。
記者:“神舟十三號”首次有女航天員入駐。相比男航天員,女航天員的選拔、訓(xùn)練有不同嗎?
菁優(yōu)網(wǎng)載人航天任務(wù)艱巨,技能復(fù)雜,環(huán)境特殊,對航天員的身體和心理素質(zhì)要求具都很高,女航天員也不例外。男女航天員的選拔與訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)基本一樣,沒有針對女航天員的特殊選拔和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
記者:作為我國第一位飛上太空的女宇航員,您太了不起了!是什么信念讓您實(shí)現(xiàn)夢想?
菁優(yōu)網(wǎng)首先因?yàn)闊釔郏瑹釔鬯{(lán)天,熱愛飛翔,對太空的未知充滿好奇。當(dāng)然,自我激勵也很重要。身處航天隊伍,航天精神一直激勵著我,讓我不敢懈怠、不忍懈怠。此外,還需要責(zé)任感。我把個人的價值與祖國的榮譽(yù)結(jié)合起來,這種責(zé)任感和榮譽(yù)感驅(qū)動我一直向前。
記者:您是第一位執(zhí)行出艙任務(wù)的女航天員,是很多年輕人的偶像,您想對他們說些什么?
菁優(yōu)網(wǎng)“神五”發(fā)射后,我萌生了當(dāng)航天員的想法:我們已經(jīng)有了男航天員,什么時候會有女航天員呢?因?yàn)閴粝耄詧猿?;因?yàn)閴粝耄詧?zhí)著;因?yàn)閴粝?,我有勇氣克服重重困難走到現(xiàn)在。所以,我想說,夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能夠觸摸到它。
(1)模仿材料一的題目,給材料二擬一個恰當(dāng)?shù)念}目:
女航天員
女航天員
VS
男航天員
男航天員
,兩則材料的擬題都運(yùn)用
對比
對比
方法。
(2)閱讀材料一,對比四種飛船,判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。
①美國的“天鵝座”飛船載貨空間最大、飛船長度最短。

②美國的“龍”飛船運(yùn)送重量最輕、發(fā)射對接時間最短。
×
×

③俄羅斯的“進(jìn)步”號飛船載貨空間最小、完成任務(wù)次數(shù)最多。
×
×

④中國的“天舟”飛船長度最長、載貨空間最大、運(yùn)送重量最重。
×
×

(3)閱讀材料一,按要求回答問題。
①材料一運(yùn)用了
列數(shù)字
列數(shù)字
、
作比較
作比較
舉例子
舉例子
等說明方法介紹貨運(yùn)飛船。
②“天舟系列貨運(yùn)飛船是我國自主研發(fā)的貨運(yùn)飛船,主要由大直徑貨物艙和小直徑推進(jìn)艙組成。”其中,“主要”一詞能否去掉?為什么?
“主要”一詞不能去掉,因?yàn)樗硎尽按笾睆截浳锱摵托≈睆酵七M(jìn)艙”是構(gòu)成“天舟系列貨運(yùn)飛船”的主要部分,去掉了會使句子表達(dá)不準(zhǔn)確。這體現(xiàn)了文章用語的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
“主要”一詞不能去掉,因?yàn)樗硎尽按笾睆截浳锱摵托≈睆酵七M(jìn)艙”是構(gòu)成“天舟系列貨運(yùn)飛船”的主要部分,去掉了會使句子表達(dá)不準(zhǔn)確。這體現(xiàn)了文章用語的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

(4)閱讀材料二,從劉洋和王亞平的回答中,能找到哪些實(shí)現(xiàn)航天夢的共同秘訣?請分條表達(dá),至少找出兩條。
首先是對航天的熱愛和責(zé)任感,其次是堅持不懈地努力和自我激勵。
首先是對航天的熱愛和責(zé)任感,其次是堅持不懈地努力和自我激勵。

(5)每年的4月24日是中國航天日。如果要根據(jù)這二則材料拍攝一部航天宣傳片,在中國航天日播放,最貼切的主題應(yīng)該是
A
A

A.筑夢中國力量,弘揚(yáng)航天精神
B.奇妙的太空世界
C.逐夢航天,合作共贏
【答案】女航天員;男航天員;女航天員;男航天員;對比;√;×;×;×;列數(shù)字;作比較;舉例子;“主要”一詞不能去掉,因?yàn)樗硎尽按笾睆截浳锱摵托≈睆酵七M(jìn)艙”是構(gòu)成“天舟系列貨運(yùn)飛船”的主要部分,去掉了會使句子表達(dá)不準(zhǔn)確。這體現(xiàn)了文章用語的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。;首先是對航天的熱愛和責(zé)任感,其次是堅持不懈地努力和自我激勵。;A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/6 1:0:2組卷:20引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.鳳仙花
    ??材料一:小紅的鳳仙花培育記錄表
    時間 觀察記錄 顏色
    第7天 破殼發(fā)芽,像戴著小帽子 芽黃綠色
    第14天 莖高2厘米,有兩片邊緣光滑的圓葉子 葉子嫩黃
    第35天 葉子葉脈越來越明顯,邊緣有齒,每片葉子上下基本不會重疊 莖葉綠色
    第50天 葉子很多,莖高15厘米,莖粗3毫米左右。最大的一株長出花蕾 莖葉綠色花蕾綠色
    第57天 最高的達(dá)18厘米,莖粗5毫米左右,每棵植株都開出了兩三朵花,位置都在兩片葉子交叉處?;ㄐ温┒窢睿坪? 有淡紫色的,有深紫色的,還有白色的
    ??材料二:小紅的觀察日記(摘錄)
    ??①我觀察到鳳仙花快要開花了,枝葉上有一個個青綠色的小花骨朵兒,花朵們還帶了一個細(xì)細(xì)彎彎的小尾巴,可愛極了。
    ??②眼巴巴等了快兩個月,鳳仙花終于開花了?;ǘ涑事┒窢睿诰G葉的襯托下顯得很耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只只飛舞的蝴蝶。顏色也各不相同,有淡紫色的,有深紫色 的,還有白色的。它們有的正含苞待放,有的里面的花骨朵兒像是要炸開似的,而全開的花瓣中間則藏了小小的嫩綠色的花籽。
    ??③你看出鳳仙花發(fā)芽了,稍矮的那株像剛出生的寶寶,卷卷的,嫩嫩的。A.最高的挨著稍矮的,頂著未褪的種 皮,像戴著帽子的士兵守護(hù)著什么。
    ??④鳳仙花已經(jīng)長高長大了,這些葉子蒼翠欲滴,B.呈卵 形向四周生長,葉脈也越來越明顯,邊緣上有明顯的齒痕。
    (1)根據(jù)“鳳仙花培育記錄表”,請給“小紅的觀察日記”重新排序:
     
    。
    (2)“蝶”用部首查字法應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫;用音序查字法先查字母
     
    ,再查音節(jié)
     
    。
    (3)在材料一中找出材料二中A、B兩處畫線部分的寫作依據(jù),并摘錄下來。
    A.處的依據(jù):
     

    B.處的依據(jù):
     

    (4)閱讀材料二中的②,小紅對鳳仙花的
     
     
     作了細(xì)致的觀察,具體生動地寫出了花開的不同姿態(tài):
     
     
    、全開。
    (5)9月15日,媽媽種了一小片鳳仙花。她對小紅說:“10月20日是你的生日,到時候花開了就作為禮物送給你?!闭埥Y(jié)合材料思考:小紅能得到這個禮物嗎?為什么?
     
    發(fā)布:2024/10/19 21:0:2組卷:1引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀非連續(xù)性文本,完成問題。
    ??材料一:印章,如同文房四寶一般,既是工具,又是藝術(shù)品,還是古代文人書齋生活中不可缺少的一部分。印章自古就有,樣式繁多,但多限于標(biāo)示姓名等實(shí)用價值。至唐宋,印章開始被應(yīng)用于書畫鑒賞,甚至出現(xiàn)了完全脫離實(shí)用而純粹表達(dá)文學(xué)志趣、哲理心得的閑章,這使印章的藝術(shù)性大為增強(qiáng)。至元代,文人用印已經(jīng)非常普遍,文人印真正走向了成熟。元代成為印章藝術(shù)發(fā)展的一個重要時期,為明清崛起的印章流派、篆刻學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    ??材料二:有篆刻愛好者將《七律?長征》的部分詩句刻成了印章,見下圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ??材料三:印章以小巧之身,將中國工藝、書法、文學(xué)等諸多領(lǐng)域的精華,中華民族的智慧與美,都濃縮在這幾寸見方的小小石材之中。如今,大量現(xiàn)代簡易印章仍然被人們作為憑證而使用,但傳統(tǒng)手工制作印章也因其審美價值不斷地在人們手中流傳,被欣賞、被贊嘆。
    ??材料四:北京大學(xué)的?;兆钤缬婶斞赶壬?917年設(shè)計完成。2007年,校方在原基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改。校徽整個圖形像一枚圓形印章,中間“北大”兩個篆字依形組合布局,有篆刻風(fēng)韻,具有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特色。?;胀怀龅睦砟钤谟?,要“以人為本”;?;盏南笳饕饬x在于,北大當(dāng)肩負(fù)開啟民智的重大使命。
    (1)閱讀材料一,完成以下表格。
    印章的發(fā)展歷程
    時間 唐代以前
     
      元代  
    發(fā)展和用處
     
    被應(yīng)用于書畫鑒賞,出現(xiàn)閑章,藝術(shù)性大增。
     
    (2)想要了解印章的意義,應(yīng)該詳細(xì)閱讀哪一則材料?
     

    A.材料一
    B.材料二
    C.材料三
    D.材料四
    (3)下列說法不正確的是哪一項?
     

    A.中國古代印章藝術(shù)是傳統(tǒng)藝術(shù)的一部分,集眾多藝術(shù)精華于一體。
    B.傳統(tǒng)的手工印章因其復(fù)雜的程序而廣為流傳,被人們欣賞、贊嘆。
    C.印章是智慧與美的體現(xiàn),魯迅先生設(shè)計的北大?;站褪呛芎玫睦印?br />D.材料二中印章的字體屬于篆書,第一個印章篆刻的內(nèi)容是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”。
    (4)學(xué)?!坝≌伦獭鄙鐖F(tuán)要招募學(xué)員,請你結(jié)合以上材料,寫一段招募詞。
     
    發(fā)布:2024/10/18 10:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀。
    材料一
    ??手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些
     
    (chàn zhàn)抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住對病人說:“你挺不住可以哼叫。”
          病人一聲不吭,他的雙手緊緊抓住身下的白墊單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,
     
    (zhǎn?zǎn)新的白墊單居然被抓破了。
    ??脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會
     
    (yùn?yūn)過去?!?/bdo>
    材料二
    ??一日,來了一個自稱華佗的醫(yī)生,他說聽聞關(guān)公中了毒箭,特來醫(yī)治。這時,關(guān)公的右臂痛得厲害,正和馬良下棋來分散注意力,以免自己露出痛苦的表情而亂了軍心。
    ??華佗看過關(guān)公的箭傷,說:“君侯的手臂若再不治理,恐怕便要廢了!如果要根治,便得把君侯的手臂牢牢縛在柱上,把皮肉割開至見骨,刮去骨頭上的毒,再敷上藥,以線縫合,這才治得好,但恐君侯懼怕?!标P(guān)公聽了,笑說自己不是世間俗子,不怕痛,更不用把臂縛在柱上:并讓人先送上食物,說:“先生遠(yuǎn)道而來,請先用酒菜!”
    ??關(guān)公陪著華佗吃了會兒,便伸出了右臂,說:“現(xiàn)在就請動手,我照樣下棋吃喝,請先生不要見怪!”華佗也不再說什么,取出一把尖刀,請人在關(guān)公的臂下放上一個盆子,看準(zhǔn)了位置,下刀把關(guān)公的皮肉割開。關(guān)公吃喝如常,華佗氣定神閑,說:“我用刀把君侯骨頭上的毒給刮走,這就好了!”華佗手法嫻熟,話剛說完,手上的刀子已經(jīng)在關(guān)公手臂的骨頭上來回刮,還發(fā)出窸窣的聲音,流出的血也溢出了盆子。將士見到這情境,都掩面失色,惟獨(dú)關(guān)公仍繼續(xù)下棋吃喝,面不改色。不久,華佗把毒刮盡,敷上藥,并把傷口縫合
          關(guān)公大笑而起,對眾將說:“此臂伸舒如故,一點(diǎn)也不痛。先生真是神醫(yī)!”華佗說道:“我為醫(yī)生,從未見到過你這樣的人。君侯真天神也!君侯箭瘡雖治,但必須愛護(hù)。切勿怒氣傷觸。過百日后,就會平復(fù)如舊?!?br />——改編自羅貫中《三國演義》七十五回材料三
    ??公飲數(shù)杯酒畢,一面仍與馬良弈棋,伸臂令佗割之。佗取尖刀在手,令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰:“某便下手,君侯勿驚?!惫唬骸叭稳赆t(yī)治,吾豈比世間俗子,懼痛者耶!”佗乃卞力,割開皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下見者,皆掩面失色。公飲酒食肉,談笑弈棋,全無痛苦之色。須臾,血流盈盆。佗刮盡其毒,敷上藥,以線縫之。公大笑而起,謂眾將曰:“此臂伸舒如故,并無痛矣。先生真神醫(yī)也!”佗曰:“為醫(yī)一生,未嘗見此。君侯真天神也!”
    ——節(jié)選自羅貫中《三國演義》七十五回(1)在材料一中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。
    (2)材料二、材料三的內(nèi)容都與《三國演義》七十五回有關(guān),材料二中與材料三對應(yīng)的段落是
     
    段。
    (3)根據(jù)材料三猜測《三國演義》七十五回的回目是
     

    A.《袁本初敗兵折將 關(guān)云長掛印封金》
    B.《關(guān)云長單刀赴會 伏皇后為國捐生》
    C.《關(guān)云長刮骨療毒 呂子明白衣渡江》
    (4)材料三的內(nèi)容理解起來有些難度,同學(xué)們正在討論一些方法,請你按照同學(xué)們的方法補(bǔ)充填空。
    文文:材料三的內(nèi)容在材料二中有對應(yīng)的部分,如果我們對照著讀,會覺得容易一些。
    慧慧:較難理解的語句不用
     
    ,比如:我并不知道帶點(diǎn)詞語“君侯”的準(zhǔn)確意思,但知道“君侯”指的是
     
    (填人名)就可以了。
    明明:閱讀時我們還可以
     
    猜測語句的意思,比如:帶點(diǎn)字“某”和我們現(xiàn)在的用法不太一樣,但是用這種方法,我就明白了“某”其實(shí)指的就是
     
    (填人名)。
    (5)抓住人物的相關(guān)描寫,體會人物的內(nèi)心,可以加深對文章內(nèi)容的理解,是一種很好的閱讀方法。
    ①材料一、材料二中畫橫線的句子刻畫了兩位醫(yī)生的
     
    、
     
     
    ,從中你體會到兩位醫(yī)生的內(nèi)心有什么不同?
     

    ②材料一中畫橫線的句子先寫沃克醫(yī)生平時的表現(xiàn),后寫他此刻不尋常的表現(xiàn),通過對比突出了此刻沃克醫(yī)生的內(nèi)心。請你試著用這種方法,從下面的主題中選擇一個寫一寫。
    遭遇別人的誤解      遇到不順心的事       丟失心愛的鋼筆
    (6)關(guān)羽和劉伯承,這一古一今兩個人物如此相似,他們的英雄氣概令人欽佩!請你用恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語概括這兩個人物形象。
    劉伯承:
     

    關(guān)羽:
     

    (7)建黨百年來,無數(shù)像劉伯承將軍一樣的革命先烈,用錚錚鐵骨捍衛(wèi)自己的理想!這樣的人物我還知道
     
    、
     
    等,如果為他們頒發(fā)“英雄”勛章,請你試著完成頒獎辭。
    “英雄”勛章頒獎辭
    英雄是艱難困境中的挺身而出:英雄是
     
    ;英雄是
     
    ,一個強(qiáng)大的國家需要英雄,你們是人民的英雄!
    發(fā)布:2024/10/21 19:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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