人類(lèi)只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界，人類(lèi)是一個(gè)命運(yùn)共同體。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：從15世紀(jì)末開(kāi)始，人們認(rèn)識(shí)世界的視野發(fā)生了重大變化，由亞歐“整體”擴(kuò)展到歐亞非美四大洲聯(lián)系為一個(gè)整體。這種變化以及新興資本主義的發(fā)展，迅速開(kāi)啟了從“狹隘地域性的存在”到“世界歷史性的存在”的發(fā)展進(jìn)程。
（1）材料一中“人們認(rèn)識(shí)世界的視野發(fā)生了重大變化”開(kāi)始于哪一重大歷史事件？列舉出其中的一位代表人物。
材料二：第一，未來(lái)相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，國(guó)際關(guān)系……格局不會(huì)發(fā)生根本性改變，即美歐日及俄中等主要國(guó)家和戰(zhàn)略區(qū)域決定世界格局的態(tài)勢(shì)；第二，和平與發(fā)展的世界性主題不會(huì)根本逆轉(zhuǎn)……各國(guó)戰(zhàn)略將主要著眼于本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
——王逸舟《關(guān)于多極化的若干思考》（2）根據(jù)材料二，分別指出目前“國(guó)際關(guān)系”呈現(xiàn)出的態(tài)勢(shì)和“世界性主題”是什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“決定世界格局的態(tài)勢(shì)”有哪些主要因素？
材料三：讓不同制度的國(guó)家互相敞開(kāi)大門(mén)，以此增進(jìn)彼此間的尊重與了解。彼此相信一種制度會(huì)吸收另一種制度的長(zhǎng)處，在相互的合作與和平中共存。也許我們每個(gè)國(guó)家，在持有適當(dāng)?shù)淖孕l(wèi)能力的同時(shí)能夠與其他國(guó)家簽訂互不侵略與互不顛覆的公約，重建世界秩序，在其中的每個(gè)國(guó)家都會(huì)保持主權(quán)獨(dú)立。
——摘編自威爾?杜蘭特、阿里爾?杜蘭特《歷史的教訓(xùn)》（3）材料三中作者提到“一種制度會(huì)吸收另一種制度的長(zhǎng)處”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一個(gè)發(fā)生在20世紀(jì)的典型例子。為了實(shí)現(xiàn)“國(guó)家保持主權(quán)獨(dú)立”，新中國(guó)實(shí)行了哪一外交政策？請(qǐng)列舉一個(gè)在維護(hù)當(dāng)今世界和平中發(fā)揮重大作用的國(guó)際組織。
材料四：人類(lèi)正處在大發(fā)展大變革時(shí)期。……中國(guó)方案是：構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享?！瓏?guó)際社會(huì)要從伙伴關(guān)系、安全格局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明交流、生態(tài)建設(shè)等方面作出努力。
——摘自習(xí)近平《共同構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體》的報(bào)告（4）根據(jù)材料四，指出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的目標(biāo)是什么？談?wù)劕F(xiàn)代國(guó)際社會(huì)應(yīng)該從哪些方面才能推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體？