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戰(zhàn)爭(zhēng)與成語(yǔ)
成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的,它代表了一個(gè)故事或者典故。
材料一 中國(guó)古代產(chǎn)生了大量成語(yǔ),比如退避三舍、紙上談兵、老馬識(shí)途、百發(fā)百中、唇亡齒寒、朝秦暮楚、三令五申、一鼓作氣、完璧歸趙等。
(1)請(qǐng)從材料一給出的成語(yǔ)中,分別指出春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的成語(yǔ)各兩個(gè)。
材料二《史記?高祖本紀(jì)》記載,劉邦到咸陽(yáng)后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法。”使得秦人大喜,民心安定。后來(lái)談到為何能戰(zhàn)勝項(xiàng)羽時(shí)說(shuō):“張良、蕭何和韓信都是人杰,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也?!?br />(2)請(qǐng)指出材料二中涉及到的成語(yǔ)。根據(jù)材料二,歸納這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中劉邦取得勝利的原因有哪些?
材料三“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!边@兩句話相傳為清代著名文學(xué)家、《聊齋志異》作者蒲松齡為激勵(lì)自己刻苦攻讀所作的自勉聯(lián)。
(3)其中有兩個(gè)成語(yǔ),請(qǐng)你找出一例,并仿照下面“圍魏救趙”的例子,寫(xiě)清楚它的由來(lái)。(只寫(xiě)出成語(yǔ)名稱(chēng)不得分)
圍魏救趙:戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏國(guó)圍攻趙國(guó)都城邯鄲,趙向盟國(guó)齊求救。齊威王派田忌率兵救趙。田忌用軍師孫臏計(jì),乘魏國(guó)精銳部隊(duì)在趙,國(guó)內(nèi)空虛,引兵攻襲魏都大梁(今河南開(kāi)封),在魏軍從邯鄲撤退回救時(shí),乘其疲憊,大敗魏軍于桂陵(今山東菏澤東北),趙國(guó)之圍遂解。這次戰(zhàn)役又稱(chēng)桂陵之戰(zhàn)。后以“圍魏救趙”指襲擊敵人的后方以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/10/17 8:0:2組卷:0引用:2難度:0.5
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    材料:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——摘自人民教育出版社《中國(guó)歷史?七年級(jí)上冊(cè)》?
    (1)據(jù)材料,分別逐條歸納圖一和圖二的歷史信息。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括圖二現(xiàn)象產(chǎn)生的歷史影響。
    (2)據(jù)材料并綜合上述探究,簡(jiǎn)析由圖一到圖二政治形勢(shì)發(fā)生的重大變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析出現(xiàn)該變化的經(jīng)濟(jì)原因。
    發(fā)布:2024/10/21 4:0:1組卷:0引用:1難度:0.4
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