步入近代以來,資本主義的發(fā)展經(jīng)歷了從思想到制度再到技術的歷程。根據(jù)下面圖文信息,回答相關問題。
【思想解放】
材料一:文藝復興并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿,而在很大程度上是一種創(chuàng)新……新生資產(chǎn)階級為了求得自身的發(fā)展,必須首先在思想上從中世紀的宗教神學的桎梏下解放出來。為此,他們便不得不借用作為基督教神學的對立物的、富有生活氣息的、世俗的古典文化來表達自己的世界觀和人生觀?!@些特點概括起來,就是人文主義精神。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史、近代史編(上卷)》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,簡述文藝復興時期“人文主義精神”的內(nèi)涵,試舉出一位文藝復興時期的代表人物。
【制度確立】
材料二:如表是小明同學在學習了《資本主義制度的初步確立》以后所做的表格。
名稱 |
主要原因 |
手段 |
綱領文獻 |
結果 |
英國資產(chǎn)階級革命 |
封建專制統(tǒng)治阻礙了英國資本主義的發(fā)展 |
內(nèi)戰(zhàn)和“光榮革命” |
② 《權利法案》 《權利法案》 |
建立了資產(chǎn)階級君主立憲制國家 |
① 美國獨立戰(zhàn)爭 美國獨立戰(zhàn)爭 |
英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展 |
武裝斗爭 |
《獨立宣言》 |
贏得了獨立,建立③ 資產(chǎn)階級聯(lián)邦制政權 資產(chǎn)階級聯(lián)邦制政權 。 |
(2)請分別寫出表中①、②、③對應的內(nèi)容。
【技術創(chuàng)新】
(3)圍繞“工業(yè)革命與社會發(fā)展”,提取以下一幅或多幅圖片信息,結合所學知識自定一個觀點,加以闡述或說明。(要求:主題明確,史論結合,表述清晰。)