閱讀材料，完成下列要求。以往的史料，特別是文字史料，往往有記錄失實(shí)的地方，還有很多史料在流傳過程中佚失、零散了，因此，都需要對(duì)其進(jìn)行整理和辨析。
材料一 西漢統(tǒng)治者基本延續(xù)了秦代的政治制度，漢高祖實(shí)行郡國(guó)并行制，即分封親屬和功臣為王侯，又設(shè)置郡縣。漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)頒布推恩令，并啟用身邊的尚書令、侍中、常侍為內(nèi)朝，來制約相權(quán)。
材料二 西漢初期，統(tǒng)治者奉行黃老之學(xué)，休養(yǎng)生息，漢武帝罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)，儒學(xué)成為正統(tǒng)思想，四書五經(jīng)成為官方教科書，作為選拔官員的重要依據(jù)，造紙術(shù)的發(fā)明也在一定程度上促進(jìn)了文化傳播。
材料三 從漢代開始，中國(guó)不斷輸出絲綢，輸入西方產(chǎn)品。葡萄、紅薯、胡蔥、西瓜之屬，成為中國(guó)的常用食物，胡琴等也成為中國(guó)生活中常見的事物。
材料四 東漢王莽最大膽的改革是經(jīng)濟(jì)改革，面對(duì)土地兼并的情況，王莽下令禁止私人擁有大塊土地，頒行均田制，規(guī)定土地國(guó)有并分給納稅的農(nóng)民，禁止蓄奴。
找出材料中三處不符合漢朝史實(shí)的信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。