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歷史發(fā)展中的危機,是險境也是機遇。抓住機遇化解危機進而推動社會進步,是世界各國共同的追求。閱讀下列材料,回答問題:
[革命篇]
材料一:
菁優(yōu)網         菁優(yōu)網       在19世紀后期,落后于英國和法國技術的美國技術,突然獲得了大發(fā)展,……三樣革命性進展一電、汽車和飛機改變了世界。
——沃爾特?拉菲伯《美國世紀》
(1)由材料指出,圖1為抨擊“舊制度”,法國掀起了什么思想運動?在《美國世紀》中,美國進行這次技術革命的政治條件是什么?
[改革篇]
材料二:1853年,美國佩里將軍的艦隊陳兵東京灣,日本無力抵御它們。十年前,美國人在鴉片戰(zhàn)爭中,對中國也曾這樣耀武揚威。與中國截然不同的是,19世紀60年代,日本宣告了一個迅速改革和西方化時代的到來。
——羅茲?墨菲《亞洲史》(2)結合材料二概括19世紀中期面對危機,日本所采取的“與中國截然不同的”舉措是什么?其產生的影響是?
材料三:1929年紐約股市的崩潰,突然終結了20年代的繁榮??只艔囊粐拥搅硪弧▏陀硷@得猶豫不決,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢復經濟。……美國對經濟危機做出了更積極的回應。
——威廉?麥克尼爾《世界史》(3)由材料三及所學知識,美國“對經濟危機做出了更積極的回應”是指什么?
[合作篇]
材料四:
在日本海軍偷襲珍珠港后,德、意、日法西斯簽訂聯(lián)合作戰(zhàn)協(xié)定。面對法西斯 國家的聯(lián)合行動,加強盟國內部的團結就顯得非常重要。美國海報上的文字寫著“團結,我們就能強大”、“團結,我們就能獲勝”。
——摘編自陳仲丹《墻頭政治》
菁優(yōu)網
(4)由材料四指出盟國最終獲勝的關鍵是什么?由圖片寫出二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合所建立組織的名稱。
材料五:人類只有一個家園,沒有哪個國家能獨立應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)。
——習近平《論堅持推動構建人類命運共同體》菁優(yōu)網
(5)綜合以上探究概括各國擺脫危機、推動社會發(fā)展的因素,并談談你對此有何認識?
【答案】見試題解答內容
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發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:9引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:英國資產階級革命從1640年開始,歷經曲折,先后經歷內戰(zhàn)、共和、軍事獨裁、王朝復辟等階段,直至1688年革命結束。1689年,英國議會頒布法案,限制國王行政、司法等權力。1701年,議會頒布《王位繼承法》,規(guī)范王位繼承問題,規(guī)定國王的一切決定須經同意該項決定的大臣簽署后才能生效。
    ——摘編自馬克垚主編《世界文明史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識寫出“1689年,英國議會頒布法案”的名稱。請你根據(jù)材料回答該法案限制了國王的哪些權力。
    材料二:革命給了美利堅人一個機會,一個將自己的政治理想變?yōu)楝F(xiàn)實的機會,美國革命不僅是與英國殖民統(tǒng)治分離,而且是與整個舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨立到1789年華盛頓就任總統(tǒng),美國經過艱難的歷史探索和實驗,終于找到了最適合自己的道路,一個新型國家——美利堅合眾國正式誕生了。
    ——趙曉蘭《美國的誕生》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識回答“與英國殖民統(tǒng)治分離”的革命指的是什么?美國找到的“最適合自己的道路”是什么?
    材料三:波拿巴執(zhí)政府上臺伊始,即廢除督政府某些類似恐怖年代的經濟立法,以穩(wěn)定有產者;大刀闊斧進行改革,將財政管理權納入中央集權軌道;重視商業(yè)發(fā)展,改組商業(yè)交易所;對外貿易,征收外國商品的高關稅……在較短的時間內使得國庫充實。1799年,法國對外貿易額為5.53億法郎,1801年達7.9億法郎。法國隱隱約約看到了世界商業(yè)霸主的寶座。
    (3)根據(jù)材料三,概括拿破侖時代經濟發(fā)展的原因。?
    發(fā)布:2024/10/22 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.進入17、18世紀,資產階級革命的時代來臨,英國、美國、法國走在了世界的前列,推動了世界歷史發(fā)展的進程。
    材料一:凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力……除經議會同意外,平時在本王國內征募或維持常備軍,皆屬違法……
    (1)材料一反映的法律文獻是什么?
    材料二:獨立與自由,根植于美利堅靈魂深處,為此,她不惜與母邦兵戎相見。一位偉大的總統(tǒng)將她從危機中拯救。
    (2)材料二中,美利堅民族爭取民族獨立發(fā)表了什么文獻?該文獻的發(fā)表標志著什么?最終,美利堅民族結束了哪國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家的獨立?
    材料三:人生來始終是自由的,在權利方面是平等的,自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權,國家主權屬于人民。在法律面前人人平等。
    (3)結合所學指出,材料三出自法國大革命期間的哪部文獻?
    材料四:
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    (4)材料四的行政機構圖設計體現(xiàn)了什么原則?
    (5)完成表格中①、②、③的內容。
    革命 英國資產階級革命 美國獨立戰(zhàn)爭 法國大革命
    根本原因 封建專制統(tǒng)治阻礙了英國資本主義的發(fā)展 英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展 封建專制統(tǒng)治阻礙了法國資本主義的發(fā)展
    開始標志 議會的重新召開
     
    巴黎人民攻占巴士底獄
    結束標志
     
    1783年英國被迫承認美國獨立 1794年發(fā)動政變
    代表人物 克倫威爾 華盛頓
     
    發(fā)布:2024/10/23 16:0:1組卷:10引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    材料一:英國資產階級革命從1640年開始,歷經曲折,先后經歷內戰(zhàn)、共和、軍事獨裁、王朝復辟等階段,直至1688年革命結束。1689年,英國議會頒布法案,限制國王行政、司法等權力。1701年,議會頒布《王位繼承法》,規(guī)范王位繼承問題,規(guī)定國王的一切決定須經同意該項決定的大臣簽署后才能生效。
    ——摘編自馬克連主編《世界文明史》材料二:隨著第二次工業(yè)革命的興起,美國拋棄了英國模式,轉向重工業(yè)發(fā)展,憑借其在科技上的領先,以及生產技術和生產能力上無法比擬的優(yōu)勢,成為新的“世界工廠”。
    材料三:統(tǒng)治多個世紀的絕對君主制與封建制度在法國走到了盡頭……代表新興資產階級的巴黎市民在處決他時報以歡聲雷動,同時慶祝共和國的誕生。在人類文明史上,法國大革命開創(chuàng)了歷史的新紀元,國王也因此成為祭品,他的人生注定是一場悲劇。正如法國資產階級革命家羅伯斯庇爾所說—一國王必須死,因為共和必須生。
    ——摘自《傭兵的傳奇》請回答:
    (1)根據(jù)材料一寫出“1689年,英國議會頒布法案”中法案的名稱。并概括該法案限制了國王的哪些權力。
    (2)根據(jù)材料二,指出美國的“世界工廠”與英國相比有何不同?并結合所學知識,簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。)
    (3)根據(jù)材料三并結合所學知識,分析“國王必須死,因為共和必須生”的原因。
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:2引用:1難度:0.6
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