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如圖兩幅圖片共同體現(xiàn)出的時(shí)代主題是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/239/298fd4ec.png" style="vertical-align:middle" />
【考點(diǎn)】抗美援朝土地改革
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:19引用:10難度:0.9
相似題
  • 1.1953年7月29日,經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽字后,朝、中、美三方代表在板門(mén)店交換《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》文本(如圖)。《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的達(dá)成( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/17 0:0:1組卷:111引用:2難度:0.5
  • 2.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
    中華兒女珍愛(ài)和平,但也不懼怕霸權(quán)主義
    閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)雙方在板門(mén)店簽署停戰(zhàn)協(xié)定的場(chǎng)景
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)依據(jù)“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)”這一研究主題,請(qǐng)將以上四則材料進(jìn)行分類(lèi)。
    分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) 分類(lèi)結(jié)果(填材料序號(hào))
    直接證據(jù)
     
     
     
    材料二、
     
    (2)要了解抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)情況,你會(huì)選擇哪些材料?請(qǐng)說(shuō)明理由;如果想進(jìn)一步研究該主題,你還可以補(bǔ)充哪則文獻(xiàn)材料?
    材料五:“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)不該打,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)卻不能不打?!?br />——趙勇田、牛旻著《板門(mén)店談判紀(jì)實(shí)》材料六:“經(jīng)過(guò)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的交手,美國(guó)不得不對(duì)中國(guó)的利益有所顧忌。比如在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中,美國(guó)軍的轟炸機(jī)從來(lái)不敢越過(guò)北緯17度線(xiàn)轟炸北越,沒(méi)有別的,它怕引起中國(guó)的反映?!?br />——【美】大衛(wèi)?哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天:美國(guó)人眼中的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)》(3)依據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí),談?wù)劄槭裁础翱姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)就是保家衛(wèi)國(guó)”。
    發(fā)布:2024/10/16 9:0:1組卷:85引用:1難度:0.3
  • 3.每個(gè)中國(guó)人嘴邊都有一部生動(dòng)的共和國(guó)史,以下是中華人民共和國(guó)不同歷史時(shí)期的流行語(yǔ)。
    A、“中國(guó)夢(mèng)”
    B、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”
    C、“抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)”
    D、“大包干”
    E、“九二共識(shí)”
    F、“中國(guó)人民站起來(lái)了”
    (1)按照流行語(yǔ)產(chǎn)生的時(shí)間對(duì)上述流行語(yǔ)進(jìn)行排序。(填字母)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)你認(rèn)為流行語(yǔ)有怎樣的史料價(jià)值?
    (3)除上述流行語(yǔ)之外,從中華人民共和國(guó)建國(guó)以來(lái)任選一年,寫(xiě)出這一年的一句流行語(yǔ),并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
    發(fā)布:2024/9/26 9:0:2組卷:9引用:1難度:0.5
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