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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:唐太宗宣稱“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一”,吐蕃首領(lǐng)松贊干布仰慕中原文化,多次向唐請求通婚,于是唐太宗把文成公主嫁給了他。唐中宗時(shí),應(yīng)吐蕃首領(lǐng)尺帶珠丹的請求,送金城公主入藏成親,尺帶珠丹高興地上書唐朝皇帝說,吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。
材料二
10-13世紀(jì)我國民族政權(quán)示意圖
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北宋初年,宋遼互有征戰(zhàn)。1004年,宋遼締結(jié)“澶淵之盟”。宋每年給遼絹20萬匹,銀10萬兩。西夏建立后,多次進(jìn)攻北宋,1044年,宋夏議和,宋每年賜給西夏歲幣。宋和遼、夏和議以后,恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)文化交流。
材料三:清朝康熙、雍正、乾隆時(shí)期,為了加強(qiáng)對西藏、西北地區(qū)的管轄,先后采取了一系列措施:①冊封達(dá)賴和班禪②建立金瓶掣簽制度③設(shè)置駐藏大臣④設(shè)立烏里雅蘇臺將軍⑤設(shè)立伊犁將軍。
(1)材料一反映唐朝統(tǒng)治者實(shí)行了怎樣的民族政策?你認(rèn)為處理好民族關(guān)系有什么重要意義。
(2)材料二反映宋朝民族關(guān)系有何特點(diǎn)?宋在與其他民族政權(quán)交往的過程中,屢屢處于被動挨打的地位,這與宋朝實(shí)行的什么國策有關(guān)?
(3)請從材料三中分別找出清朝管轄西藏和新疆地區(qū)的措施各一項(xiàng)。(填寫序號)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下列是五代、遼、宋、夏、金時(shí)期的民族政權(quán)對立的示意圖,正確演變順序是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/26 0:30:1組卷:53引用:30難度:0.5
  • 2.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:自契丹侵取燕薊以北(幽云十六州),拓跋(黨項(xiàng)族)自得靈夏以西……得中國(指中原)土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令,是二敵所為,皆與中國等。
    ——《續(xù)資治通鑒長編》(1)結(jié)合所學(xué)知識回答,材料一中的“契丹”“黨項(xiàng)族”分別是指什么政權(quán)?根據(jù)材料回答,這兩個(gè)政權(quán)的建立有什么共同之處?
    材料二:從歷史的后端看來,1005年的協(xié)定有它的作用……這種為和平付出之代價(jià)無疑比戰(zhàn)費(fèi)來得低廉……可是這種看法必須全部放棄當(dāng)事人的觀感……他們無法承認(rèn)這種妥協(xié)為事理之當(dāng)然。中國歷史之中,從無一個(gè)統(tǒng)一天下的大帝國卑躬屈節(jié)地向一個(gè)文化程度低的邊區(qū)國家進(jìn)貢。
    ——黃仁宇《中國大歷史》(2)結(jié)合所學(xué)知識指出,材料二中的“這種為和平付出之代價(jià)”是指什么?這產(chǎn)生了怎樣的負(fù)面影響?
    材料三:元昊稱帝后,宋夏戰(zhàn)爭不斷。夏軍雖勝,得利不多……元昊不得已,乃利用宋廷急于求和的心理,通過遼國,壓宋議和。經(jīng)過討價(jià)還價(jià),元昊取消帝號,宋冊封其為夏國主,每年以“歲幣”的名義,給夏銀、帛、茶。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括北宋與西夏的關(guān)系變化及變化產(chǎn)生的原因。
    (4)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識回答,北宋與遼、西夏訂立和約,對于中華民族的發(fā)展有何積極作用?

    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:86引用:4難度:0.3
  • 3.宋元時(shí)期,我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展,相互融合,不斷促進(jìn)。閱讀材料,回答問題:
    材料一:如圖《中國歷史紀(jì)年表》(部分)
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    (1)讀圖,宋元時(shí)期出現(xiàn)了多個(gè)少數(shù)民族政權(quán),請將圖中的字母進(jìn)行對號入座。(按先后順序填在答題卡上)
    ①西夏:
     

    ②金:
     

    ③元:
     

    材料二:1005年,北宋和遼雙方訂立和議,遼朝撤軍,宋給遼歲幣,此后很長時(shí)間雙方保持著和平局面;1044年北宋和西夏訂立“宋夏和議”,西夏元昊向北宋稱臣,宋給西夏歲幣,宋夏邊境貿(mào)易興旺;1141年南宋和金達(dá)成和議,南宋向金稱臣,并給金歲幣,宋金對峙局面形成。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,請分析北宋與遼、西夏訂立和約,南宋與金“紹興和議”對于中華民族的發(fā)展有何積極作用?
    材料三:至元十四年,始置江南行御史臺于揚(yáng)州,尋徙杭州,又徙江州。二十三年,遷于建康,以監(jiān)臨東南諸省,統(tǒng)制各道憲司,而總諸內(nèi)臺(御史臺)。
    ——(明)宋濠等:《元史卷八十六?志第三十六?百官二?行御史臺》注:行御史臺是御史臺的派出和分設(shè)機(jī)構(gòu)。
    (3)元朝為實(shí)現(xiàn)對廣大疆域的管轄實(shí)行了什么行政區(qū)劃與管理制度?據(jù)材料三,請分析元朝設(shè)立行御史臺的目的。
    材料四:《元朝行政圖》
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    (4)觀察材料四,A地是哪一個(gè)機(jī)構(gòu)的直接統(tǒng)轄地?為了管理琉球,元朝政府設(shè)置了哪個(gè)機(jī)構(gòu)?

    發(fā)布:2024/9/4 1:0:8組卷:25引用:2難度:0.3
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