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月季和茉莉是常見的綠化植物,它們屬于
灌木
灌木
。

【答案】灌木
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.土壤的成分
    郝奇心發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)兩株月季長勢不同,產(chǎn)生了疑問,于是他對兩株月季進行了編號,并取了兩處地方的土填進行了對比研究,將現(xiàn)象記錄如下:
    編號
    研究方法
    現(xiàn)象
    1號 2號
    所處位置 學(xué)校教學(xué)樓前的花壇,能夠被陽光照射。 實驗樓前花壇,能夠被陽光照射。
    放在紙巾中,握一握 土壤比較松軟,紙巾明顯變得潮濕。 土壤比較硬,成塊,紙巾沒有明顯變潮濕。
    用小篩子篩一篩,比較土壤。 土壤的顏色是黑褐色的,里面有很多小昆蟲的尸體,有3條蚯蚓,還有很多干枯的草、樹葉等。 土壤的顏色是淺褐色的。里面小昆蟲的尸體比較少,也有一些干枯的草、樹葉等。
    將兩種相同質(zhì)量的土分別放在過濾器里,底部各放上一塊紗布,往過濾器里加入80毫升水。 滲出40毫升水。 滲出60毫升水。
    (1)請你利用上面實驗中的現(xiàn)象分析,兩處土壤中的不同。
    (2)你認為
     
    號月季的長勢比較旺盛。

    發(fā)布:2024/9/4 1:0:8組卷:0引用:2難度:0.6
  • 2.立夏時節(jié),天氣轉(zhuǎn)暖,天空飄著朵朵白云,學(xué)校的“法布爾”生態(tài)園里機勃勃,月季花亭亭玉立,小草挺直了腰,露珠歡快地從草葉上滑落下來。蜜蜂忙著采蜜,小鳥忙著唱歌。樂樂和他的伙伴們在老師的帶領(lǐng)下對生態(tài)園里的的動植物進行了觀察與研究。
    (1)生態(tài)園里出現(xiàn)的白云、月季花、小草、露珠、蜜蜂、小鳥中,哪些是生物,哪些是非生物?請?zhí)畹较鄳?yīng)的表格中。
    生物
     
    非生物
     
    ?(2)下圖中的小動物是同學(xué)們在園子里發(fā)現(xiàn)的,其中
     
    是昆蟲。
    A.菁優(yōu)網(wǎng)
    B.菁優(yōu)網(wǎng)
    C.菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)樂樂在園子里聽到了青蛙的叫聲,想起了詩句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,詩中的娃聲是動物的
     
    行為。
    A.求偶
    B.交配
    C.生產(chǎn)
    (4)請在右圖方框內(nèi)用畫圖的方式在把蠶的生長過程補充完整。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)蠶的繁殖方式是
     

    A.胎生
     B.卵生
     C.卵胎生
    (6)同學(xué)們跟著老師學(xué)習(xí)了繁殖月季的方法:備土一剪枝-浸泡-扦插,這種方法是用月季的
     
    進行繁殖。
    A.根
     B.莖
    C.葉
    (7)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鳥兒把巢穴架在高高的樹杈之間,主要原因是
     

    A.美觀
    B.視野好
    C.躲避天敵,安全
    (8)由于氣候變化和人類活動的破壞,越來越多的生物失去了家園。4月1日是“國際愛鳥日”,同學(xué)們發(fā)起了“愛心鳥巢”搭建活動。如果讓你給鳥兒安家,需要考慮哪些因素?(寫2點)

    發(fā)布:2024/8/29 7:0:8組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.小明看到小紅家的月季花開得很好看,小紅告訴小明月季用
     
    的方法進行繁殖很容易就能活。

    發(fā)布:2024/9/21 0:0:8組卷:1引用:2難度:0.3
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