試卷征集
加入會員
操作視頻

某校九(5)班召開“正確看待學(xué)習(xí)”主題班會時,有以下同學(xué)發(fā)言,你贊同的觀點有(  )
①曉雪:“學(xué)習(xí)是苦樂參半的?!?br />②李克:“學(xué)習(xí)是沒有終點的,要活到老,學(xué)到老?!?br />③小明:“學(xué)習(xí)能養(yǎng)護(hù)我們的精神,充盈我們的生命?!?br />④古麗:“學(xué)習(xí)不僅增長知識、培養(yǎng)能力,而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格。”

【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:115引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.閱讀材料,回答問題。
    材料一:我們選擇學(xué)習(xí),是因為學(xué)習(xí)就是我們的內(nèi)在生命力,決定我們成為什么樣的人,擁有怎樣的生命狀態(tài)。而學(xué)習(xí)的能力,也是一種改變生活和境遇的能力。學(xué)習(xí)進(jìn)展和時間的關(guān)系,呈現(xiàn)出一種波浪式上升曲線(如圖)。剛開始進(jìn)步很快,然后速度會變慢,進(jìn)入平臺期的累積,到了某一節(jié)點后,才會攀升到下一個快速上升的階段。
    材料二:人類大腦中有鏡像神經(jīng)元,它會讓我們無意識地模仿身邊的人和事。當(dāng)看到別人收獲某項新技能時,我們?nèi)W(xué)的可能性更大;當(dāng)身邊的人成天無所事事、安于現(xiàn)狀時,我們也很容易滑入跟隨。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,要盡量向優(yōu)秀的人和事靠近,熏陶自己的思維和言行,產(chǎn)生與之并進(jìn)的念頭并愿意去努力。
    (1)結(jié)合材料一,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的理解。
    (2)結(jié)合材料二,談?wù)勎覀円绾握_認(rèn)識和對待友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.隨著初中生活的開啟,一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下,面對學(xué)習(xí),我們的合理路徑是( ?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    ②全面提高學(xué)習(xí)成績
    ③認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.開學(xué)一個多月了,小萌對初中的學(xué)習(xí)越來越難以接受,不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多,聽不懂的知識也比小學(xué)多了很多……小萌感覺初中生活很苦。小萌( ?。?br />①應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程
    ②應(yīng)該主動接受現(xiàn)實,別無他法
    ③沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂
    ④應(yīng)懂得磨礪意志,調(diào)節(jié)不良情緒

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正