當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省湛江市麻章區(qū)七年級（下）期末歷史試卷> 試題詳情

【中國古代科技】
材料一：如果諾貝爾獎在中國古代就已設(shè)立，各項獎的得主，就會毫無爭議地大都屬于中國人。
——羅伯特?坦普爾《中國：發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》材料二：中國古代科技書目計量表（如表）

——摘編自伯淳《中華傳統(tǒng)科學(xué)四大發(fā)現(xiàn)與四大學(xué)科》材料三：從世界范圍看，明清科技總體上逐漸從先進轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大……讀書是為了做官，很少有人去攀登科學(xué)的殿堂，沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時，因受封建制度束縛，人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結(jié)合，推動社會發(fā)展。
——摘編自《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》（1）如果諾貝爾獎在宋朝就己設(shè)立，你認(rèn)為當(dāng)時哪項科技成就可以入選？說一說理由。
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，以明朝為例，舉出圖中頻次最高的學(xué)科代表巨著一部，并說明其歷史地位。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括制約明清科技發(fā)展的原因？

【考點】明朝三部科學(xué)巨著；活字印刷術(shù)的發(fā)明；指南針和火藥的應(yīng)用和外傳．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：41引用：5難度：0.3

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1．如圖所示巨著的作者是（　　）
A．畢昇 B．徐光啟 C．張衡 D．祖沖之
發(fā)布：2024/8/14 2:0:1組卷：12引用：2難度：0.5
解析
2．明朝的一部藥物學(xué)巨著，被達爾文稱為“1596年的百科全書”。這部“巨著”的編寫者是（　?。?/h2>
A．李時珍 B．宋應(yīng)星 C．徐光啟 D．祖沖之
發(fā)布：2024/8/15 3:0:1組卷：7引用：2難度：0.6
解析
3．材料一《本草綱目》是李時珍經(jīng)過27年的努力，參考了800多種著作，實地調(diào)查研究，搜集民間藥方，不斷運用于臨床試驗，逐一加以驗證，三易其稿編成的。該書后來流傳傳世界各地，被稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。
材料二《天工開物》圖文并茂，附有123幅工藝流程圖，形象生動地記錄了生產(chǎn)的過程，提花機、鉆井設(shè)備、玉石加工磨床等圖都是世界上較早的科技圖錄。該書后來在歐洲廣泛傳播，被譯成多國文字。
材料三《農(nóng)政全書》對農(nóng)具、農(nóng)業(yè)技術(shù)、土壤、水利、施肥、選種、果木嫁接等各方面都有詳盡的記錄。該書1639年刊印后，不久傳到日本，在日本得到廣泛地普及和傳播，并對推動當(dāng)時整個日本農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，起了非常大的作用。
--以上材料摘編自《中國歷史七年級下冊?教師教學(xué)用書》（1）以上三則材料介紹的都是哪一朝代的著作？據(jù)材料和所學(xué)知識，指出以上著作分別是哪一領(lǐng)域的經(jīng)驗和技術(shù)成就總結(jié)？
（2）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識，你認(rèn)為以上著作有哪些共同特點？
（3）你認(rèn)為以上三部著作的撰寫對今天有什么價值？
發(fā)布：2024/8/14 2:0:1組卷：27引用：3難度：0.5
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1．如圖所示巨著的作者是（ ）

2．明朝的一部藥物學(xué)巨著，被達爾文稱為“1596年的百科全書”。這部“巨著”的編寫者是（ ?。?/h2>

1．如圖所示巨著的作者是（　　）

2．明朝的一部藥物學(xué)巨著，被達爾文稱為“1596年的百科全書”。這部“巨著”的編寫者是（　?。?/h2>