試卷征集
加入會員
操作視頻
閱讀下面的文字,完成下列各題。
“主旋律題材的作品越來越好看了”已經(jīng)成為近年來文化消費(fèi)市場的共識。究其原因,是由于創(chuàng)作者開始俯下身子,以適應(yīng)市場需求和自身使命的感召,更加注意到題材的內(nèi)涵層面。主旋律題材就是在這樣的背景下逐漸由錦上添花的元素變?yōu)樽髌返撵`魂的。它帶著歷史和時(shí)代(  )的深邃命題,裹挾著現(xiàn)實(shí)主義的磅礴力量,扭轉(zhuǎn)了其近年來過于娛樂化的傾向。
      多年來,影視作品如何(  )宏大主題與普通觀眾之間的距離感這一問題,一直①        。過分嚴(yán)肅,失卻觀眾緣;過度煽情,對主題來說又會( ?。?。經(jīng)過不斷嘗試,創(chuàng)作者終于發(fā)現(xiàn)了一條平衡態(tài)度與溫度的可行之路,那就是要講“好故事”,更要“講好”故事。要講的“好故事”,就是②        ,以時(shí)代洪流中的個體命運(yùn)為小切口,呈現(xiàn)的是大時(shí)代、大格局、大情懷,既能代表一群人的一個時(shí)代,又閃耀著獨(dú)一無二的人性微光。相比選擇“好故事”,③        。完全以紀(jì)實(shí)影像呈現(xiàn)固然不失為良策,但都采用這種方式未免略顯單調(diào)。而好的藝術(shù)形式則將細(xì)節(jié)從歷史中喚醒,將英雄人物還原成( ?。⒖梢娍筛械孽r活生命。
(1)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.究其原因,是創(chuàng)作者開始俯下身子,以符合市場需求和自身使命的感召,更加注意到題材的內(nèi)涵層面。
B.究其原因,是由于創(chuàng)作者開始俯下身子,適應(yīng)了市場需求和自身使命的感召,更加注意到題材的內(nèi)涵層面。
C.究其原因,是由于在市場需求和自身使命的感召下,創(chuàng)作者開始俯下身子,更加注意挖掘題材內(nèi)涵。
D.究其原因,是在市場需求和自身使命的感召下,創(chuàng)作者開始俯下身子,更加注意到題材的內(nèi)涵層面。
(2)依次填入文中括號處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.賦予 消融  喧賓奪主  活靈活現(xiàn)
B.授予 消弭  反客為主  有血有肉
C.授予  消融  反客為主  活靈活現(xiàn)
D.賦予  消弭  喧賓奪主  有血有肉
(3)請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。
【考點(diǎn)】情境補(bǔ)寫
【答案】D;D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.?閱讀下面的文字,完成下面小題。
          在渺小的人和偉大的自然面前,人類憑借                 。但這種和諧表現(xiàn)在人的主觀理念和文學(xué)作品中,便有了不同的內(nèi)涵:西方的神主宰人類的命運(yùn),                 。由此產(chǎn)生了兩種不同的風(fēng)格:在中國作品中,人的氣魄、精神被表現(xiàn)得登峰造極,大有主宰自然、扭轉(zhuǎn)乾坤之神力——愚公最終“移”走了山,精衛(wèi)一直填海不已:其成功已勢在必然。而西方作品中,                 ,《老人與海》中的圣地亞哥,在自然面前總是逆來順受、任其擺布而無能為力——老人出海終無功而返。但他仍在同自然抗?fàn)?,正如他所說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!?br />(1)在文段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
    (2)下列各句中的引號,與文中波浪線處引號作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.過去拉洋車的,逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”,以防碰著行人。
    B.日本法西斯實(shí)行燒光、殺光、搶光的“三光政策”,殺害了許多無辜群眾。
    C.我們部隊(duì)拯救日本小姑娘的故事,是激烈地戰(zhàn)火中一個很有意義的“插曲”。
    D.體育已從原來“偏競技”和“為國爭光”,擴(kuò)展到了現(xiàn)在的“為老百姓服務(wù)”。
    發(fā)布:2024/10/23 2:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          此次書香節(jié)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示值得關(guān)注。主會場、分會場紛紛引進(jìn)了當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目,讓觀眾近距離①      ,使書香節(jié)書香味更濃,傳統(tǒng)文化更深入人心。
          除了展示,政府還②      。比如最近發(fā)布的《關(guān)于開展非遺工坊建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興的通知》《關(guān)于農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展助推鄉(xiāng)村振興的工作方案》等,不僅使厚植和培育傳統(tǒng)文化的土壤更加肥沃,而且將會催生傳統(tǒng)文化,在全省鄉(xiāng)村百花齊放、爭芳斗艷、煥發(fā)新生,形成巨大的文化產(chǎn)業(yè)源流。
          非物質(zhì)文化遺產(chǎn),簡稱“非遺”,是我們各族人民世代相傳下來的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。非遺被各族人們視為其文化遺產(chǎn)的重要組成部分,包括了傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技,傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法,傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗……
          非遺除了指各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,還包括與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場所。
          非遺,是取之不盡用之不竭的巨大寶藏,而且是越用越有活力、越用潛力越大。在新時(shí)代,③      ?我認(rèn)為應(yīng)該緊跟國家戰(zhàn)略步伐,尋找更大發(fā)展空間,在發(fā)揮其特色上加強(qiáng)研究、提質(zhì)增效,使其更好地融入生活,更好地得到保護(hù)和傳承。
    (1)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
    (2)根據(jù)上文內(nèi)容,給“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”下一個定義,不超過55字。
    發(fā)布:2024/10/20 23:0:1組卷:2引用:3難度:0.5
  • 3.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
          大眾閱讀折射了社會的變遷。1949年至2019年,中國人的讀書生活不斷變換著“場景”和“主題”。新中國成立初期,大批文學(xué)作品問世,謳歌了中國人民的奮斗歷程。改革開放后,受時(shí)代大潮感召,我國文壇涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀作品,如《許茂和他的女兒們》《芙蓉鎮(zhèn)》……無不成為當(dāng)年甚至連續(xù)幾年的暢銷書籍。2000年以后,讀者的閱讀內(nèi)容從娛樂類書籍逐漸轉(zhuǎn)化為知識類書籍,閱讀目的已經(jīng)①_____。5G時(shí)代來臨,為全民閱讀帶來了新機(jī)遇——戴上虛擬增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)設(shè)備,讀者馬上“置身”于中國歷史的影像現(xiàn)場;翻開一本秦兵馬俑畫冊,屏幕上立即展示出各種秦俑立體造型……“傳播+閱讀+沉浸式”的智能化出版將為人們提供更美好的閱讀體驗(yàn)。70年,中國人的閱讀從“有沒有”升級到“好不好”,不僅閱讀書目走在百花齊放的路上,②_____,衍生出“閱讀+××”的形態(tài),讓生活更加多彩。
    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:1引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正