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閱讀材料,回答問題。
材料一 美國總統(tǒng)羅斯福說:假如沒有中國,假如中國被打垮了,你想有多少個師目的日本兵可以調(diào)到其他地區(qū)來作戰(zhàn)?他們可以馬上打下澳大利亞,打下印度——他們可以毫不費力地把這些地方打下來,他們并且可以一直沖向中東……
——羅斯福材料二 1941年5月6日,羅斯福正式宣布,《租借法案》亦適用于中國,到1945年9月3日止,美國給予中國的援助為845億美元。
——吳景平《抗戰(zhàn)時期中美租借關(guān)系述評》二戰(zhàn)后杜魯門政府一再延長《租借法隸》,來滿足蔣介石的物資需要。自日本投降日至1946年10月31日。美國給國民黨的租借物資已達(dá)七億八千多萬美元。
——王偉《論戰(zhàn)后初期美國對華援助(1945—1949)》注:《租借法案》是美國國會在第二次世界大戰(zhàn)初期通過的一項法案,目的是在美國不卷入戰(zhàn)爭的同時,為盟國提供戰(zhàn)爭物資。
材料三
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材料四 現(xiàn)如今,雖然人類發(fā)展已經(jīng)進入一個全球化的新時代,但是在“人類命運共同體”提出之前,人類仍然沒有完全打破資本邏輯為全球化秩序所戴上的陳舊桎梏。……與過去兩百年世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代化、資本化有所不同,新時代全球化意味著彼此之間突破固有屏障、日益展開密切的全方位交流。尤其是進入21世紀(jì)以來,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、人工智能技術(shù)、量子通信技術(shù)的爆炸式發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系愈加緊密,人類的普遍交往呈現(xiàn)出“零距離”“零時空”的態(tài)勢。
——摘編自鄒廣文《對人類命運共同體的文化哲學(xué)思考》(1)抗戰(zhàn)期間和抗戰(zhàn)結(jié)束后美國《租借法案》均對華適用,據(jù)材料一、二和所學(xué)知識,分別指出美國這么做的目的及對中國的影響。
(2)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,分析當(dāng)今世界格局所呈現(xiàn)的特點及其影響。
(3)根據(jù)四并結(jié)合所學(xué)知識,簡評中國提出“人類命運共同體”思想對世界的貢獻。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/17 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一 如圖所示
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    --《老照片?二戰(zhàn)時軍國主義教育下幾乎瘋狂的日本學(xué)生》材料二 陸軍士官學(xué)校預(yù)科入學(xué)考試的讀解題里,有這樣的題目:“觀察東洋大勢,鄰邦支那不斷發(fā)生內(nèi)亂,國勢不振,波斯、暹羅在茍延殘喘地維持著獨立,但早晚都會……被他國侵略,立于此間,應(yīng)該由誰來維持東洋和平,為世界文明做貢獻呢?”“日本戰(zhàn)爭開端,是在中國奉天發(fā)生的滿洲事變,在事變當(dāng)時,滿洲勢力最大的人是誰?盧溝橋事變發(fā)生在哪年哪月哪日?我軍奮起的理由是什么?”
        海軍兵學(xué)校的入學(xué)試題:“請簡明闡述一下朝鮮、臺灣、樺太(今俄羅斯薩哈林島南部)、關(guān)東州以及南洋群島,是如何納入我國政府統(tǒng)治下的?!?br />--《重讀抗戰(zhàn)二戰(zhàn)前日本的軍國主義之路》材料三 九一八事變爆發(fā)后,日本記者對小學(xué)生的采訪:
    記者:近來發(fā)生的最大國事大家知道是什么嗎?(學(xué)生們異口同聲:“滿洲事變”。)
    記者:你們了解的“滿洲事變”是個什么樣的事件呢?
    加藤:因為支那人對日本人太無禮了,殺了我們?nèi)毡拒娙?,所以在滿洲的我國軍人和支那軍打了起來……
    記者:這時候國聯(lián)出來說話了,國聯(lián)是個怎樣的組織呢?
    加藤:世界上的膽小鬼聚在一起談判……
    記者:今天的日本國民該怎樣做呢?
    富永:堂堂正正地用日本的正義主張,去說服國聯(lián)行政院。
    --《暴走:昭和時代日本軍國主義的快速推進》根據(jù)材料一、二、三,結(jié)合所學(xué)知識,對材料所揭示的命題作出評述。(要求:主題鮮明,表述成文,邏輯清晰,史論結(jié)合。)

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
  • 2.材料一 佛朗哥說:“羅斯福總統(tǒng)的行為像一個真正的君子。他的中立法是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的姿態(tài)?!绷_斯福說:“假若我鄰居的房子著了火,而我有一節(jié)花園澆水用的皮帶管,……我不會在救火前對他說:‘老兄,這根水管花了15美元,你將按價付款才能使用?!彼?940年底說,我們現(xiàn)在竭盡全力支援保衛(wèi)自己、反對軸心國進攻的國家……我們必須成為民主國家的偉大兵工廠。
    --摘編自《中外戰(zhàn)爭史》等材料二  中印駝峰航線示意圖
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    美國的援華物資主要是通過設(shè)在美國的“中國國防物資供應(yīng)公司”和國民政府設(shè)立的“西南運輸總處”所轄的“滇緬公路”來營運的。1942年1月,日軍進攻緬甸,英軍節(jié)節(jié)敗退,英國政府正式向中國政府請求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。美國援華物資的營運受到阻隔,中美兩國才又聯(lián)合開辟出第三條運輸途徑--“駝峰”航線。
    --摘編自軍事科學(xué)院《中國抗日戰(zhàn)爭史》等(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識指出美國外交政策有何變化?材料中的“民主國家”指的是哪些國家?
    (2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識說明中美開辟“駝峰”航線的原因和意義。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.材料:從1940年5月11日到1945年4月16日,英美空軍對德國本土及其占領(lǐng)區(qū)進行了長達(dá)五年的“戰(zhàn)略轟炸”,共出動轟炸機708416架次,投彈160萬噸,這使納粹德國遭到了重創(chuàng),為贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻。特別是對德國石油工業(yè)和鐵路運輸系統(tǒng)的戰(zhàn)略轟炸,使得德國戰(zhàn)爭機器幾乎陷入癱瘓。而戰(zhàn)略轟炸與地面軍隊作戰(zhàn)緊密配合,則是諾曼底戰(zhàn)役勝利的重要因素。但是,戰(zhàn)略轟炸也導(dǎo)致數(shù)十萬德國平民死亡,摧毀了大量歷史文化遺產(chǎn)和建筑精品,如音樂廳、劇院、博物館、藝術(shù)館和圖書館等。在進行戰(zhàn)略轟炸過程中,除了軍事的和與軍事相關(guān)的目標(biāo)外,英、美空軍,特別是英國皇家空軍轟炸機部隊也對德國131個大城市進行了轟炸。這種以城市為目標(biāo)的戰(zhàn)略轟炸是很成問題的,是對空軍作戰(zhàn)能力的過分濫用。
    ——摘編自孫立新《二戰(zhàn)期間英美空軍對德“戰(zhàn)略轟炸”芻議》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出英美空軍實施“戰(zhàn)略轟炸”計劃的國際背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡要評價英美空軍對德國的“戰(zhàn)略轟炸”。

    發(fā)布:2024/10/6 0:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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