世界歷史是一部各國各民族彼此交融、彼此影響的歷史。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
主題一世界歷史的開端
材料一：大工業(yè)……首次開創(chuàng)了世界歷史，因為它使每個文明國家以及這些國家中的每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界，因為它消滅了以往自然形成的各國的孤立狀態(tài)。
——《馬克思恩格斯選集》（第一卷）
1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。從那時起，它們才終于聯(lián)系在一起，無論是南非的布須曼人、有教養(yǎng)的中國官吏，還是原始的巴塔哥尼亞人。
一一斯塔夫里阿諾斯《全球通史：1500年以后的世界》主題二世界各國的交融
材料二：美洲作物引進(jìn)中國，大多發(fā)生在明清時期，其中既有玉米、甘薯、馬鈴薯這樣重要的糧食作物，也有花生、向日葵一類的油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等果蔬，又有煙草、陸地棉（美棉）這樣的嗜好作物和衣被作物，總數(shù)超過二十種?！诓婚L的時間中獲得了相當(dāng)快的發(fā)展，不少在今天的作物構(gòu)成中占據(jù)舉足輕重的地位。究其原因，與明清以來人口激增導(dǎo)致的人地矛盾加劇及市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著密切的關(guān)系。
——王寶卿《明清以來美洲作物的引種推廣對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響——以山東為例（1936-1949）》主題三世界各國的碰撞
材料三：世界與西方的沖突至今已經(jīng)持續(xù)了四五百年。在這場沖突中，到目前為止，有重大教訓(xùn)的是世界而不是西方，因為不是西方遭到世界的打擊，而是世界遭到西方的打擊一狠狠的打擊。
——阿諾德?J?湯因比主題四中國的應(yīng)對
材料四：近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng)、政治影響力擴(kuò)大和對外開放水平提高，我與外部世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和互動明顯加強(qiáng)，與發(fā)展中國家關(guān)系也步入一個新階段。當(dāng)前，國際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深刻變化，注重經(jīng)濟(jì)外交成為各國的共同選擇。在變革中，發(fā)展中國家整體實力有所增強(qiáng)，國際影響力不斷加大，對建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序抱有強(qiáng)烈愿望。發(fā)展中國家人口眾多，發(fā)展?jié)摿薮?，與我國的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng)，與我國發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國，我國與發(fā)展中國家沒有根本利害沖突。
——人民日報社論《對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)外交大有可為》（2004年9月3日）（1）材料一中關(guān)于“世界歷史的開始”提出了怎樣不同的看法？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析外來作物的傳入引種對明清時期社會經(jīng)濟(jì)生活的影響。
（3）根據(jù)材料三，從西方角度分析為什么能夠“狠狠的打擊”世界？
（4）結(jié)合材料四和所學(xué)知識，說明20世紀(jì)90年代國際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生的變化。分析我國對發(fā)展中國家開展經(jīng)濟(jì)外交的有利因素。

【考點】新航路的開辟；啟蒙運(yùn)動；第一次工業(yè)革命的影響；文藝復(fù)興；中國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的措施；世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化；資產(chǎn)階級代議制；新航路開辟后的食物物種交流．

【答案】見試題解答內(nèi)容