歷史教科書(shū)的目錄能夠反映編寫(xiě)者的史學(xué)研究視角。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料：
目錄
第一編人類(lèi)的原始時(shí)代及其向階級(jí)社會(huì)的過(guò)渡
第一章人類(lèi)社會(huì)的形成和早期發(fā)展
第二章農(nóng)耕畜牧的產(chǎn)生和氏族社會(huì)的繁榮
第三章向階級(jí)社會(huì)的過(guò)渡和原始文化
第二編 早期文明游牧部族和農(nóng)耕世界
第四章文明的開(kāi)端兩河、尼羅河流域的早期奴隸制社會(huì)
第五章文明的新源地和早期文化交流的發(fā)生
第六章早期游牧、半游牧等部族的遷徙與農(nóng)耕文明
第三編大帝國(guó)的形成和古典文明的全盛
第七章從亞述到波斯西亞北非軍事大帝國(guó)的更迭
第八章從分立到統(tǒng)一南亞和東亞中 央集權(quán)帝國(guó)的建立
第九章從城邦到帝國(guó)地中海區(qū)的統(tǒng)一
第四編國(guó)際交往的擴(kuò)大蠻族入侵和奴隸制時(shí)代的結(jié)束
第十章四大帝國(guó)的并立和國(guó)際交往的擴(kuò)大
第十一章奴隸制向封建制的過(guò)渡
第十二章蠻族入侵與奴隸制時(shí)代的結(jié)束 |
如表為陳隆波等主編的《從分散到整體的世界史（上古分冊(cè)）》的目錄，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析編寫(xiě)者的史學(xué)研究視角。（至少選擇兩個(gè)視角加以分析。）
