菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線(xiàn)作業(yè)
在線(xiàn)測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
部編版九年級(jí)上冊(cè)《第11課 醉翁亭記》2021年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
閱讀下面文本,完成下列各題。
【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之
意
不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木
秀
而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
節(jié)選自歐陽(yáng)修(《醉翁亭記》)
【乙】凡八百里,始得靈壁張氏之園于汴
①
之陽(yáng)。其外
修
竹森然以高,喬木蓊然以深,其中因汴之余浸
②
,
以
為陂池
③
;取山之怪石,以為巖阜
④
。蒲葦蓮芡
⑤
,有江湖之思;椅桐檜柏,有山林之氣;
奇花美草有京洛之態(tài)華堂廈屋有吳蜀之巧
。其深可以隱,其富可以養(yǎng)。果蔬可以飽鄰里,魚(yú)鰲筍茹可以饋四方之客。
(節(jié)選自蘇軾《靈壁張氏園亭記》)
【注】①靈壁:即今安徽靈壁縣。張氏之園:為宋仁宗時(shí)殿中丞張次立的莊園。汴(biàn):汴水。②余浸:支流。③陂池:池塘。④巖阜:假山。⑤芡(qiàn):水生植物。
(1)解釋文中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)。
①佳木
秀
而繁陰
茂盛,繁茂
茂盛,繁茂
②醉翁之
意
不在酒
情趣
情趣
③
以
為陂池
把
把
④
修
竹森然以高
長(zhǎng)
長(zhǎng)
(2)下列對(duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
D
D
A.奇花美草有/京洛之態(tài)/華堂廈屋有/吳蜀之巧
B.奇花美草/有京洛/之態(tài)華堂廈屋/有吳蜀之巧
C.奇花美草有/京洛之態(tài)/華堂廈屋有/吳蜀之巧
D.奇花美草/有京洛之態(tài)/華堂廈屋/有吳蜀之巧
(3)將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
②其深可以隱,其富可以養(yǎng)。
(4)【甲】【乙】?jī)晌亩疾捎昧私杈笆闱榈膶?xiě)法,抒發(fā)的感情大致相同,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】
文言實(shí)詞
;
文言斷句
;
文言翻譯
;
思想情感
;
山水游記
.
【答案】
茂盛,繁茂;情趣;把;長(zhǎng);D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:68
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
《世說(shuō)新語(yǔ)》選讀,閱讀下列三則短文,完成下列小題。
[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。
即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。
(選自《世說(shuō)新語(yǔ)?言語(yǔ)》)
[批注]結(jié)尾畫(huà)線(xiàn)句交代謝道韞的身份,暗含作者對(duì)她“詠絮之才”的贊美。
[乙]王仲宣好驢鳴。既葬,文帝臨其喪,顧語(yǔ)同游曰:“王好驢鳴,可各作一聲以送之?!备翱徒砸蛔黧H鳴。
(選自《世說(shuō)新語(yǔ)?傷逝》)
[丙]
張季鷹辟
①
田齊王東曹掾
②
,在洛,見(jiàn)秋風(fēng)起,因思吳中菰菜羹、鱸魚(yú)膾
③
,曰:“人生貴得適意爾,何能羈宦
④
數(shù)千里以要名爵!”遂命駕便歸。俄而齊王敗,時(shí)人皆謂為見(jiàn)機(jī)。
(選自《世說(shuō)新語(yǔ)?識(shí)鑒》)
[批注]_____
[注釋]①辟:征召。②東曹掾:東曹的屬官。③鱸魚(yú)膾:鱸魚(yú)切片或切碎做的菜,與菰菜羹同屬吳中名菜。④羈宦:在異鄉(xiāng)做官。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①撒鹽空中差可
擬
②王仲宣
好
驢鳴
③
顧
語(yǔ)同游曰
④
俄而
齊王敗
(2)“遂”有兩個(gè)義項(xiàng),分別是“于是”和“最終”。請(qǐng)聯(lián)系上下文,為丙文“遂命駕便歸”中的“遂”選擇正確的義項(xiàng),并說(shuō)明理由。
(3)成語(yǔ)“莼鱸之思”出自丙文。依據(jù)文中畫(huà)橫線(xiàn)語(yǔ)句的內(nèi)容,推斷這個(gè)成語(yǔ)的意思。
(4)文章的結(jié)尾常有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。參考甲文批注,給丙文結(jié)尾句做批注。
(5)有老師將《世說(shuō)新語(yǔ)》作為七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的閱讀書(shū)目。你贊同這種做法嗎?請(qǐng)結(jié)合選文具體內(nèi)容,簡(jiǎn)述理由。
發(fā)布:2024/10/28 17:30:2
組卷:292
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀文言文選段,完成下列各 題
《論語(yǔ)》十二章(節(jié)選)
①子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
③子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?br /> ④子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
⑤子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”
(1)解釋下列句中畫(huà)線(xiàn)的詞
①不亦
說(shuō)
乎
②人不
堪
其憂(yōu)
③吾日三
省
吾身
④不
逾
矩
(2)翻譯下列句子
①人不知而不慍,不亦君子乎?
②溫故而知新,可以為師矣。
(3)“吾日三省吾身”從
、
、溫習(xí)老師傳授的知識(shí)三個(gè)方面反省自己,從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視
的修養(yǎng)。
(4)經(jīng)過(guò)了兩千多年,孔子的話(huà)仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從中選擇一則,談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。
發(fā)布:2024/10/27 14:30:2
組卷:136
引用:4
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面文言文,完成問(wèn)題。
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(選自諸葛亮《誡子書(shū)》)
(1)解釋下面加點(diǎn)的字。
①非學(xué)無(wú)以
廣
才
②
淫
慢則不能勵(lì)精
(2)翻譯下面的句子。
非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
(3)諸葛亮寫(xiě)這封信的目的是什么?
發(fā)布:2024/10/28 17:0:2
組卷:105
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正