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2022-2023學(xué)年山東省日照市曲阜師大附屬實驗學(xué)校八年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
家國情懷是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:他受命為欽差大臣,后赴廣東禁煙?!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照。
——摘自初中歷史教學(xué)參考書
(1)材料中的“他”是誰?虎門銷煙有何歷史意義?
材料二:清代詩人楊昌浚在去新疆的途中,曾寫七絕一首:“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風度玉關(guān)。”該詩歌頌了“大將”收復(fù)新疆、經(jīng)營新疆的功績。
(2)詩中的大將是指哪位愛國將領(lǐng)?此后清政府采取什么措施加強對新疆的管轄?
材料三:5月4日下午,北京大學(xué)等13所大專院校的3000多名愛國學(xué)生,在天安門前集會。他們高呼“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“廢除二十一條”等口號……學(xué)生的愛國行動得到各界人士的同情和支持……這是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點。
——摘自金沖及《二十世紀中國史綱》
(3)為什么說五四運動“是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點”?
(4)五四精神的內(nèi)涵是什么?
【考點】
五四運動
;
林則徐虎門銷煙
;
左宗棠收復(fù)新疆
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/24 0:0:9
組卷:1
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
五四運動期間,天津爆發(fā)了聲勢浩大的工人罷工運動。天津總商會急電北京政府:“查棲息于津埠之勞動者數(shù)十萬眾,現(xiàn)已發(fā)生不穩(wěn)之象,倘牽延不決,演成事實,其危厄之局,痛苦有過于罷市者,市面欲收拾而不能矣?!辈牧戏从沉耍ā 。?/h2>
A.工人階級有了革命政黨領(lǐng)導(dǎo)
B.工人階級的斗爭效果顯著
C.天津商人要求武力鎮(zhèn)壓工人
D.五四運動是由工人發(fā)起的
發(fā)布:2024/10/25 23:30:1
組卷:76
引用:6
難度:0.8
解析
2.
“為謀世界悠久之和平,貫徹公理戰(zhàn)勝之精神,青島膠濟應(yīng)直接返還我國,‘二十一條條約亦當然廢除,務(wù)望諸公力持到底,不獲所愿不簽和約”,“青島問題請以死爭,否則以頭血濺諸公”。上述電文反映的主題是( )
A.自強、求富
B.外爭主權(quán)
C.和平、民主
D.內(nèi)懲國賊
發(fā)布:2024/10/28 1:30:1
組卷:36
引用:9
難度:0.6
解析
3.
歷史解釋、唯物史觀、家國情懷均屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)范疇。按要求回答問題。
材料一:出席巴黎和會的中國代表顧維鈞曾回憶道:“以前我們也曾想過最終方案可能不會太好,但卻不曾料到結(jié)果竟是如此之慘?!敝袊嗣駨氐浊逍训卣J識到“公理難伸,強權(quán)未已”,愛國風暴洶涌而至。
材料二:“學(xué)生罷課半月,政府不準不理,且對待日益嚴厲,乃至商界罷市不及一日,而北京被逮捕之學(xué)生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?!?br />
——《上海學(xué)聯(lián)告同胞書》1919年6月12日
材料三:
材料四:千百年來,中華民族歷經(jīng)苦難,但沒有任何一次苦難能夠打垮我們,最后都推動了我們民族精神、意志、力量的一次次升華。
——習近平在紀念五四運動100周年大會上的講話
(1)材料一中的“結(jié)果竟是如此之慘”指的是什么?由此而引發(fā)的“愛國風暴”是哪一歷史事件?
(2)依據(jù)材料二回答,這一歷史事件爆發(fā)后,北洋軍閥態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合材料二、三回答,發(fā)生這些變化的原因是什么?這些變化和原因揭示了什么道理?
(3)根據(jù)材料四概括這一運動對民族精神升華的影響。
發(fā)布:2024/10/25 4:0:2
組卷:7
引用:4
難度:0.5
解析
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