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“少年正是讀書(shū)時(shí)”,七年級(jí)(2)班以“好書(shū)共讀”為主題開(kāi)展閱讀交流活動(dòng),班長(zhǎng)小江邀請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。
      學(xué)校微信公眾號(hào)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備做一期與本次活動(dòng)相關(guān)的美文推送,你班同學(xué)準(zhǔn)備了一篇文稿。下面是文稿中的一段文字,文段橫線處的語(yǔ)句,排列最恰當(dāng)一項(xiàng)是(  )
      中華民族有著優(yōu)良的讀書(shū)傳統(tǒng)。閑來(lái)讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣,勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承:          ;          ;                    ……無(wú)不體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)閱讀熾熱的情感。書(shū)籍能描繪浩瀚天地間千姿百態(tài)的風(fēng)俗和人情,讓浮躁的心沉淀下來(lái);書(shū)籍能傳遞漫長(zhǎng)歲月里燦爛美好的理想和智慧,讓干渴的心沸騰起來(lái)。人生幾十年,讓我們以滿腔熱忱投入到閱讀中,做一名能與偉大時(shí)代相稱(chēng)的中華兒女。
①蘇軾的“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”
②于謙的“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”
③杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”
④孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”

【考點(diǎn)】銜接與排序
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:47引用:6難度:0.4
相似題
  • 1.下列句子組成語(yǔ)段,排序正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,理想信念在生與死的考驗(yàn)中得到淬煉;一窮二白的建設(shè)時(shí)期,理想信念在“小我”與“大我”的取舍中得到升華。
    ②再加上移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代到來(lái),人人都有麥克風(fēng),針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的各類(lèi)觀點(diǎn)泥沙俱下、快速傳播,很容易讓青少年陷入思想迷霧。
    ③因此,通過(guò)教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,幫助他們堅(jiān)定理想信念、筑牢精神之基,顯得尤為重要。
    ④有教育家說(shuō),信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存,才能夠得到加強(qiáng)和磨練。
    ⑤如今的青少年大多生活在物質(zhì)充盈的環(huán)境中,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)血與火的歷練,沒(méi)有參加過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),人生閱歷有限。

    發(fā)布:2024/10/28 15:0:1組卷:125引用:10難度:0.7
  • 2.下列依次填入文段畫(huà)線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
          閱讀給予人的饋贈(zèng)與幫助可謂無(wú)窮,它是一種最好的心靈涵養(yǎng)方式。閱讀可得良師益友,              ;閱讀讓入心生安寧,           ;閱讀亦能怡情養(yǎng)顏,             。
    ①黃庭堅(jiān)說(shuō)三日不讀書(shū),“對(duì)鏡覺(jué)面目可憎”,多年沉淀積累,琢顏如玉
    ②李涉語(yǔ):“偷得浮生半日閑?!膘o坐一隅捧卷而讀,內(nèi)心澄澈
    ③于謙有詩(shī):“書(shū)卷多情似故人。”穿越時(shí)空傾情交流,酣暢淋漓

    發(fā)布:2024/10/28 11:30:1組卷:327引用:22難度:0.8
  • 3.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
    ①過(guò)分草率的決定,可能會(huì)給今后的生活和工作帶來(lái)不必要的麻煩,也會(huì)產(chǎn)生悔不當(dāng)初的愧疚。
    ②所以選擇既要把握好時(shí)機(jī),又要仔細(xì)慎重。
    ③人生在世有很多的時(shí)候需要選擇,但是選擇是一個(gè)艱難的過(guò)程,何去何從常常會(huì)讓我們猶豫不決。
    ④除此之外,就是在決策的時(shí)候,不要一味地依賴(lài)別人的意見(jiàn),他人并不知道你真實(shí)的處境,無(wú)法設(shè)身處地從你的角度出發(fā)來(lái)選擇。
    ⑤過(guò)分地彷徨,可能會(huì)坐失良機(jī),讓機(jī)會(huì)從面前溜走,造成“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”的感嘆。

    發(fā)布:2024/10/28 15:0:1組卷:423引用:31難度:0.9
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