閱讀材料，完成下列要求。
材料：發(fā)起新文化運(yùn)動(dòng)的主體是新式知識(shí)分子，新文化運(yùn)動(dòng)的主題是人的覺醒，新式教育將知識(shí)分子們從封建宗法倫理中解放出來，成為現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人。特殊的社會(huì)身份及其秉承的歷史文化傳統(tǒng)，促使他們中的先進(jìn)分子在近現(xiàn)代中國歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，主動(dòng)承擔(dān)起為時(shí)代社會(huì)思考出路的使命。從學(xué)生運(yùn)動(dòng)到政黨組織，從思想啟蒙到革命斗爭(zhēng)，新文化運(yùn)動(dòng)中覺醒了的新式知識(shí)分子開始走向探索中國現(xiàn)代革命的道路，并在此基礎(chǔ)上，成為推進(jìn)社會(huì)革命和自我革命的重要力量，擔(dān)當(dāng)起民族獨(dú)立和民族復(fù)興的歷史使命。
——摘編自朱鴻召《論新文化運(yùn)動(dòng)中新式知識(shí)分子群體的使命擔(dān)當(dāng)》結(jié)合材料與所學(xué)中國近代史的相關(guān)知識(shí)，圍繞“新文化運(yùn)動(dòng)的影響”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）