閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
秦始皇和漢武帝鞏固政權(quán)的措施對(duì)比
項(xiàng)目 |
秦始皇 |
漢武帝 |
政治 |
中央:最高統(tǒng)治者稱為皇帝,總攬一切大權(quán),設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事、監(jiān)察事務(wù),最終決斷權(quán)由皇帝掌控地方:實(shí)行①,長(zhǎng)官由朝廷直接任免。 |
聽從主父偃的建議,頒布②,削弱諸侯勢(shì)力,中央加強(qiáng)對(duì)地方的控制 |
經(jīng)濟(jì) |
統(tǒng)一貨幣:圓形方孔錢(秦半兩)。 統(tǒng)一度量衡。 征收沉重的賦稅,迫使農(nóng)民將三分之二的收獲物上繳國(guó)家。 |
收歸鑄幣權(quán),統(tǒng)一鑄造五銖錢; 實(shí)行鹽、鐵官營(yíng)、專賣; 全國(guó)內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。 |
文化 |
統(tǒng)一文字(小篆——隸書)。 焚書坑儒。 |
聽從董仲舒的“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的建議,在長(zhǎng)安辦太學(xué),以儒家五經(jīng)作為教材。 |
軍事 |
派蒙恬北擊匈奴,修筑長(zhǎng)城征派40萬人。 征伐南方調(diào)發(fā)了50萬士卒。 修建靈渠,溝通長(zhǎng)江水系和珠江水系。 |
派衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴。經(jīng)過漠北戰(zhàn)役,匈奴再也無力和西漢對(duì)抗。 |
——整理自人民教育出版社《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),秦、漢加強(qiáng)對(duì)地方管理的措施分別是什么?
(2)南北朝時(shí)期的劉勰在《文心雕龍》一書中感慨:“秦皇漢武,恨不同時(shí)”。請(qǐng)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事任選一個(gè)角度,論述秦始皇與漢武帝的異同。
(3)以下兩個(gè)任務(wù),任選其一進(jìn)行回答。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。)
任務(wù)一:有人說秦始皇是千古一帝,有人說秦始皇是暴君,你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。
任務(wù)二:有人說漢武帝具有雄才大略,有人說漢武帝窮兵黷武,你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由。