1．世界上沒有完美的制度，只有適合自己的制度，經(jīng)過歲月的洗禮，制度不斷發(fā)展、變革、創(chuàng)新。閱讀下列材料，回答問題。
【制度加強(qiáng)篇】
材料一：北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。……當(dāng)前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭(zhēng)。這個(gè)斗爭(zhēng)之所以爆發(fā)，是因?yàn)檫@兩種制度不能再在北美大陸上和平共處了。
——馬克思材料二：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北方失利，華盛頓幾乎失守。1862年，在人民群眾的推動(dòng)下，林肯采取了一系列革命性的措施。其中，最有力的措施是簽署了A，激發(fā)了廣大人民群眾特別是黑人奴隸的革命積極性。……不久，南方在經(jīng)濟(jì)上瀕于崩潰，北方扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，并最終贏得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》（第二版）（1）材料一中南北之間的矛盾的焦點(diǎn)是什么？
（2）材料二中文件A指的是？南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方勝利告終，結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括該戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史上的影響？
【制度拓展篇】
材料三：日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會(huì)的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國(guó)勢(shì)力在政治和軍事上的平等地位?！兏锸谷毡境蔀闁|亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)……明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán)……
——以上兩則材料均摘自杰里?齊格勒《新全球史》（3）材料三中的“變革”指的是什么歷史事件？為了實(shí)現(xiàn)材料三中的“首要目標(biāo)”，日本政府采取了什么措施？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該變革對(duì)日本社會(huì)性質(zhì)的影響？
【制度創(chuàng)新篇】
材料四：20世紀(jì)初期，俄國(guó)一場(chǎng)革命的勝利沖破了世界帝國(guó)主義陣線，在世界1/6的土地上創(chuàng)建了第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家。一戰(zhàn)后，歐洲走向沒落，美國(guó)和日本則利用戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展了自己的力量。紐約取代了倫敦的國(guó)際金融中心地位，日本成為英法等國(guó)的債權(quán)國(guó)……帝國(guó)主義依據(jù)實(shí)力強(qiáng)權(quán)，確立了從歐洲到非洲和亞太地區(qū)的新國(guó)際格局，改變了以歐洲列強(qiáng)為中心的國(guó)際格局。
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出俄國(guó)的這場(chǎng)革命指的是？該革命的理論基礎(chǔ)是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出該革命產(chǎn)生的哪一影響動(dòng)搖了帝國(guó)主義的殖民體系？
（5）材料四中20世紀(jì)初“從歐洲到非洲和亞太地區(qū)的新國(guó)際格局”是指什么？
（6）綜上所述，談?wù)勚贫茸兏飳?duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？

2．林肯在簽署一份文件后，莊嚴(yán)宣布：“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)信自己是正義的?！绷挚虾炇鸬倪@份文件是（　?。?/div>

3．一個(gè)由曼徹斯特6000名工人組成的組織在給林肯的信中寫道：“這將使你的名字亞伯拉罕?林肯流芳后世。請(qǐng)接收我們維護(hù)這一自由宣言的最高敬意?！薄斑@一自由宣言”指的是（　　）