選官制度的發(fā)展與完善,能反映中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)及其管理水平。閱讀下列材料,回答問題:
材料一 陽(yáng)嘉元年(東漢順帝年號(hào),公元132年),尚書令左雄議改察舉之制。……雄上言:“郡國(guó)孝廉,古之貢士,出則宰人,宣協(xié)風(fēng)教。若其面墻(無(wú)真才實(shí)學(xué)),則無(wú)所施用。孔子曰‘四十不惑’,禮稱‘強(qiáng)仕’.請(qǐng)自今孝廉年不滿四十,不得察舉。皆先詣公府,諸生試家法,儒有一家之學(xué),故曰家法。文吏課箋奏,副之端門,練其虛實(shí),以觀異能,以美風(fēng)俗。有不承科令者,正其罪法。若有茂才異行,自可不拘年齒?!钡蹚闹?,於是班下郡國(guó)。--唐?杜佑《通典》卷十三《選舉一》材料二 貧若子弟,類皆廉謹(jǐn)自勉,埋首窗下……即紈绔子弟,亦知苦讀,以獲科第,否則雖富不榮……因此之故,前清時(shí)代,無(wú)分冬夏,幾于書聲遍野,夜靜三更,鉆研制義。是皆科舉鼓勵(lì)之功有甚于今日十萬(wàn)督學(xué)之力也。
--鄧嗣禹《中國(guó)考試制度史》表格為入仕群體中寒門子弟所占比例變化
東晉 |
4% |
隋 |
17.2% |
唐 |
24.5% |
北宋 |
46.1% |
--數(shù)據(jù)來(lái)源于何懷宏《選舉社會(huì)》(1)據(jù)材料一,概括東漢左雄改革察舉制的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出魏晉時(shí)期選官依據(jù)與漢代有何不同。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納科舉制的積極影響。