材料：黨的二十大報(bào)告中，“強(qiáng)國(guó)”一詞出現(xiàn)了25次，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)的“強(qiáng)國(guó)”，應(yīng)該是文化強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)、貿(mào)易強(qiáng)國(guó)……
【文化強(qiáng)國(guó)】全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力。
【科技強(qiáng)國(guó)】科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。完善科技創(chuàng)新體系，要堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。
【人才強(qiáng)國(guó)】培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。完善人才戰(zhàn)略布局，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，就要真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，求賢若渴，不拘一格，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的事業(yè)中來(lái)。
為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，某校擬深入開展“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”系列活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，參與完成下列任務(wù)：
（1）文化強(qiáng)國(guó)有我——為不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，請(qǐng)你完善以下“文化推介卡”。（每空寫出一點(diǎn)即可）
文化推介卡
| 中國(guó)特色社會(huì)主義文化內(nèi)涵 |
亮成果展形象 |
見行動(dòng)興文化 |
| 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 |
書法或端午節(jié)等 |
① 多練習(xí)書法、過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日等 多練習(xí)書法、過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日等 |
| ② 社會(huì)主義革命文化 社會(huì)主義革命文化 |
井岡山精神或《紅巖》等 |
傳承紅色文化或參觀革命圣地等 |
| 社會(huì)主義先進(jìn)文化 |
“四個(gè)自信”或新發(fā)展理念等 |
③ 培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等 培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等 |
（2）科技強(qiáng)國(guó)有我——請(qǐng)你以科技講解員身份向同學(xué)們介紹：我國(guó)為什么要通過(guò)科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)？（三點(diǎn)即可）
（3）人才強(qiáng)國(guó)有我——在主題班會(huì)活動(dòng)中，請(qǐng)你交流分享人才在“德”“才”兩個(gè)方面的具體表現(xiàn)，并從“愛才”“育才”“引才”“用才”中任選兩個(gè)層面向黨和國(guó)家提出建議。
| 具體表現(xiàn)（各寫一點(diǎn)即可） |
德： 品德高尚、具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神、愛崗精神、無(wú)私奉獻(xiàn)等 品德高尚、具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神、愛崗精神、無(wú)私奉獻(xiàn)等 |
才： 具有過(guò)硬的本領(lǐng)，極強(qiáng)的專業(yè)水平，掌握先進(jìn)的技術(shù)等 具有過(guò)硬的本領(lǐng)，極強(qiáng)的專業(yè)水平，掌握先進(jìn)的技術(shù)等 |
| 層面及建議（每個(gè)層面對(duì)應(yīng)寫出一條建議即可） |
①層面： “愛才” “愛才”
建議：制定各種人才政策來(lái)鼓勵(lì)人才實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；各方面優(yōu)秀的人才聚集到一起，凝聚起強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的磅礴力量 制定各種人才政策來(lái)鼓勵(lì)人才實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；各方面優(yōu)秀的人才聚集到一起，凝聚起強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的磅礴力量 |
| ②層面： “育才” “育才”
建議：多層次、有重點(diǎn)的引進(jìn)培育人才，努力營(yíng)造利于人才發(fā)展的良好社會(huì)氛圍 多層次、有重點(diǎn)的引進(jìn)培育人才，努力營(yíng)造利于人才發(fā)展的良好社會(huì)氛圍 |
