材料一：“草莓書記”劉海川，變身“宣傳員”“銷售員”“快遞員”，把草莓銷售信息制作成精美海報進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣，草莓產(chǎn)業(yè)讓四川省建檔立卡貧困村石巖寺村成了全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村。“漸凍人主播”黃志銘從未向病魔低頭，使用輕松風(fēng)趣的音頻節(jié)目弘揚(yáng)嶺南文化，并在直播中為年輕人答疑解惑。
材料二：直播帶貨的迅速發(fā)展帶火了經(jīng)濟(jì)，也帶來了“帶禍”的尷尬。部分直播營銷人員言行失范、虛假宣傳和數(shù)據(jù)造假、假冒偽劣商品頻現(xiàn)等問題，人民群眾對此反映強(qiáng)烈，有必要及時出臺相應(yīng)的制度規(guī)范。近日，擁有著數(shù)千萬粉絲量的直播帶貨某主播，在一場直播中，將燕窩含量僅為0.014%的風(fēng)味飲料，虛假宣傳為燕窩含量極高的商品。
（1）聯(lián)系材料一，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)是怎樣推動社會進(jìn)步的？
（2）作為中學(xué)生，該如何依法有序參與網(wǎng)絡(luò)社會生活？
（3）根據(jù)材料二，說說為了營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)直播營銷人員需加強(qiáng)哪方面的品德修養(yǎng)？請簡述該品質(zhì)的重要性。
（4）如何在現(xiàn)實(shí)生活中踐行上題問題中網(wǎng)絡(luò)人員需加強(qiáng)的品德修養(yǎng)？