1．閱讀回答問(wèn)題。
??我站在高山之巔，/望黃河滾滾，/奔向東南。/驚濤澎湃，/掀起萬(wàn)丈狂瀾：/濁流宛轉(zhuǎn)，/結(jié)成九曲連環(huán)；/從昆侖山下/奔向黃海之邊/把中原大地/劈成南北兩面。/啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!/五千年的古國(guó)文化，/從你這兒發(fā)源/多少英雄的故事，/在你的身邊扮演!/啊!黃河!/你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，/像一個(gè)巨人/出現(xiàn)在亞洲平原之上，/用你那英雄的體魄/筑成我們民族的屏障。/啊!黃河!/你一瀉萬(wàn)丈，/浩浩蕩蕩，/向南北兩岸/伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。
（1）詩(shī)句“望黃河滾滾，奔向東南”中的“望”字，把它換成“看”字好不好？為什么？
（2）這段歌詞的內(nèi)容可以分為兩層，請(qǐng)?jiān)谠纳嫌谩啊巍眲澇鰧哟?，并概括層意?br />第一層：
第二層：
（3）歌詞中三次出現(xiàn)的“啊!黃河!”，作者是從三個(gè)角度來(lái)抒寫(xiě)的，請(qǐng)根據(jù)作者的思路把它表達(dá)出來(lái)。
（4）作者為什么稱黃河為“搖籃”，是“屏障”？
（5）如何理解黃河“向南北兩岸/伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀”？
（6）這段歌詞在語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？

2．閱讀材料完成下列各題。
我愛(ài)這土地
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱；
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，
這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水？
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……（1）詩(shī)中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥(niǎo)”是一個(gè)怎樣的形象？
（2）詩(shī)人為何不用“珠圓玉潤(rùn)”之類的詞而用“嘶啞”這個(gè)詞形容“鳥(niǎo)”的歌喉？
（3）詩(shī)歌分為兩節(jié)，盡管第二節(jié)只有兩句，但不可或缺，試分析其重要性。
（4）簡(jiǎn)述“——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”對(duì)表達(dá)詩(shī)人情感的作用。

3．整本書(shū)閱讀。
結(jié)合下面兩首詩(shī)，探究艾青后期的詩(shī)歌與冰心《繁星?春水》在主題上的相似之處。
成功的花
冰心
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?br />浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
鏡子
艾青
僅只是一個(gè)平面有人喜歡它
卻又是深不可測(cè)因?yàn)樽约好?br />它最愛(ài)真實(shí)有人躲避它
決不隱瞞缺點(diǎn)因?yàn)樗甭?br />它忠于尋找它的人甚至?xí)腥?br />誰(shuí)都能從它發(fā)現(xiàn)自己恨不得把它打碎
或是醉后酡顏
或是鬢如霜雪