試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2017-2018學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)求真中學(xué)八年級(上)周練數(shù)學(xué)試卷(四)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(共8小題)

  • 1.一個等腰三角形的兩邊分別為2cm、5cm,那么這個等腰三角形的( ?。?/div>
    組卷:115引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于點D,AE∥BD交CB的延長線于點E,若∠E=35°,則∠BAC的度數(shù)為(  )
    組卷:1470引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,在等邊三角形ABC中,O是三個內(nèi)角平分線的交點,OD∥AB,OE∥AC,則圖中等腰三角形的個數(shù)是(  )
    組卷:949引用:14難度:0.9
  • 4.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,則底角的度數(shù)為(  )
    組卷:1965引用:36難度:0.5
  • 5.如圖,下列4個三角形中,均有AB=AC,則經(jīng)過三角形的一個頂點的一條直線能夠?qū)⑦@個三角形分成兩個小等腰三角形的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:1616引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,已知AB=A1B,A1B1=A1A2,A2B2=A2A3,A3B3=A3A4,…若∠A=70°,則∠An-1AnBn-1的度數(shù)為( ?。?/div>
    組卷:303引用:10難度:0.7
  • 7.圖①是一塊邊長為1,周長記為P1的正三角形紙板,沿圖①的底邊剪去一塊邊長為
    1
    2
    的正三角形紙板后得到圖②,然后沿同一底邊依次剪去一塊更小的正三角形紙板(即其邊長為前一塊被剪掉如圖正三角形紙板邊長的
    1
    2
    )后,得圖③,④,…,記第n(n≥3)塊紙板的周長為Pn,則Pn-Pn-1的值為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:3761引用:20難度:0.7
  • 8.在等邊△ABC所在平面內(nèi)找出一個點,使它與三角形中的任意兩個頂點所組成的三角形都是等腰三角形.這樣的點一共有( ?。?/div>
    組卷:1884引用:32難度:0.5

四.解答題(共10小題)

  • 23.操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,將一塊等腰三角板的直角頂點放在斜邊AB的中點P處,將三角板繞點P旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線AC、CB于D、E兩點.如圖①、②、③是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的3種情況,研究:
    (1)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),觀察線段PD與PE之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖②說明理由.
    (2)三角板繞點P旋轉(zhuǎn),△PBE是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫出△PBE為等腰三角形時CE的長);若不能,請說明理由.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:3289引用:23難度:0.3
  • 24.已知如圖1:△ABC中,AB=AC,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點O,過點O作EF∥BC交AB、AC于E、F.
    ①圖中有幾個等腰三角形?請說明EF與BE、CF間有怎樣的關(guān)系.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ②若AB≠AC,其他條件不變,如圖2,圖中還有等腰三角形嗎?如果有,請分別指出它們.另第①問中EF與BE、CF間的關(guān)系還存在嗎?
    ③若△ABC中,∠ABC的平分線與三角形外角∠ACD的平分線CO交于O,過O點作OE∥BC交AB于E,交AC于F.如圖3,這時圖中還有哪幾個等腰三角形?EF與BE、CF間的關(guān)系如何?為什么?
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:554引用:14難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正