閱讀理解
嚴(yán)冬過后是暖春??①春天來了，小區(qū)里那棵玉蘭開花了。一樹純潔無瑕的花兒像雪一般，在風(fēng)里搖曳。
??②春天本該是熱鬧的，空曠的天空中卻只有一只孤寂的鳥，郁郁地發(fā)出嘶啞的叫聲。本該裝滿新書騎在肩上的書包，卻塞著寒假作業(yè)，落寞地蜷縮在角落。
??③那天晚上，爸爸難得在家，笑嘻嘻地拎回兩大袋湯圓，煮起來放了些桂花糖，甜滋滋地吃著。媽媽那晚值夜班，沒能和我們聚在一起。爸爸得意地拍了照片，配上文字：這次缺的不是我。
??④次日早晨。媽媽已回來，幫爸爸收拾著行李。弟弟黏著他們，不離開。爸爸是一名醫(yī)生，他要去武漢了。就在幾天前，那份援鄂抗疫請戰(zhàn)書交到了醫(yī)院，上面署的十幾個名字里，有他。
??⑤爸爸微笑著，抱著弟弟，指著地球儀上的臨海：“你看，你在這兒——”爸爸又點(diǎn)一點(diǎn)武漢：“爸爸這次要去這兒。你看，是不是很近呀？”
??⑥“啊——真的很近耶！”弟弟坐在爸爸的腿上，興奮了。他也許不知道，那短短的不到一厘米的距離，隔著不知多遠(yuǎn)的漫漫路途；他更不知道，爸爸這一去什么時候能回來……
??⑦“爸爸再見！”說再見時，弟弟很開心，他可能以為爸爸三天就能回來，帶著大家一起去吃好吃的。爸爸簡單地說了一句“再見”，就拖著行李，跨過門檻，輕輕把門帶上。
??⑧武漢那邊。爸爸以及無數(shù)逆行者奮力抗擊疫情。隔離服是一次性的，一穿就是八個小時，中間不能脫下來，不能喝水、吃飯，連廁所也不能上，只能穿尿不濕應(yīng)急。一層又一層的隔離服很悶，很熱，一只又一只的口罩很緊，很勒，脫下時，臉上已經(jīng)被護(hù)目鏡和口罩，勒出深深的印痕……
??⑨爸爸所住的酒店離方艙醫(yī)院很遠(yuǎn)，坐大巴車要好幾個小時。正規(guī)防護(hù)服的穿脫流程又十分復(fù)雜，要花上一兩個小時。因此，他們每天都是凌晨三、四點(diǎn)鐘出發(fā)，在車上顛簸好幾個小時才到達(dá)醫(yī)院。乘車回酒店時，已經(jīng)是深夜了。長時間工作加奔波，使他們無比疲憊。同爸爸一起戰(zhàn)斗的一名醫(yī)生感慨：“我們不曾見過凌晨四點(diǎn)的臨海，卻已經(jīng)熟悉凌晨四點(diǎn)的武漢和凌晨四點(diǎn)的長江大橋?！笔前?，他們經(jīng)常在一個個冷清的拂曉穿過這座大橋，對這里比家鄉(xiāng)還熟悉了。
??⑩奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士不就是那枝梢上的玉蘭嗎？他們處在最危險(xiǎn)的位置，沒有綠葉庇護(hù)，隨時會被風(fēng)吹落，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)地與早春的勁風(fēng)抗?fàn)帯?br />???沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。
（1）作者回憶了爸爸出發(fā)前和在武漢的四個場景，請用簡潔的語言完成圖。
（2）聚焦第②自然段劃橫線的句子，關(guān)注寫法，你讀出了什么？

疫情時人們孤獨(dú)苦悶、無奈的情感。

疫情時人們孤獨(dú)苦悶、無奈的情感。

（3）文中劃線句子中“不到一厘米的距離”指的什么距離？你認(rèn)為“這個距離”是“近”的還是“遠(yuǎn)”的？聯(lián)系材料，說明理由。

“不到一厘米的距離”指臨海和武漢的距離。我認(rèn)為這個距離是既近又遠(yuǎn)的。遠(yuǎn)是因?yàn)榕R海和武漢實(shí)際相距上千公里。而近是因?yàn)槲錆h有難，全國各地的人們都前來支援，心與心之間的距離是近的。

“不到一厘米的距離”指臨海和武漢的距離。我認(rèn)為這個距離是既近又遠(yuǎn)的。遠(yuǎn)是因?yàn)榕R海和武漢實(shí)際相距上千公里。而近是因?yàn)槲錆h有難，全國各地的人們都前來支援，心與心之間的距離是近的。

（4）結(jié)合材料，聯(lián)系生活，你是怎樣理解“嚴(yán)冬過后是暖春”這句話的？

“嚴(yán)冬過后是暖春”是說困難過后就是勝利，只有經(jīng)受住磨難、酷寒，我們才能達(dá)到勝利的彼岸，才能看到春天。

“嚴(yán)冬過后是暖春”是說困難過后就是勝利，只有經(jīng)受住磨難、酷寒，我們才能達(dá)到勝利的彼岸，才能看到春天。