某化學(xué)興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時聞到了刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對產(chǎn)生的氣體成分進行探究。
【知識回顧】實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑；
【提出問題】氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的刺激性氣體是什么？
【查閱資料】
①常見有刺激性氣味的氣體有HCl、SO2、NH3、Cl2等。
②Cl2是一種刺激性有毒氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。根據(jù)上述資料，你認(rèn)為無需實驗就能排除 HCl、SO2、NH3HCl、SO2、NH3。
【猜想與假設(shè)】猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為Cl2；猜想三：該氣體為O2和Cl2。
【實驗探究】用收集到的氣體進行如下探究：
Ⅰ.將濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入集氣瓶中，試紙變藍
Ⅱ.向集氣瓶中加入足量的水振蕩后，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃
【實驗結(jié)論】由實驗Ⅰ可知，該氣體中含有 氯氣氯氣；由實驗Ⅱ可知，該氣體中含有 氧氣氧氣；綜上所述：猜想 三三成立。
【拓展應(yīng)用】若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，收集氧氣最適宜的方法是 排水法排水法。
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
【答案】2KClO32KCl+3O2↑；HCl、SO2、NH3；氯氣；氧氣；三；排水法
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：3難度：0.5
相似題
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1．某興趣小組在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時進行了如下探究活動，請按要求回答問題：
（1）上述六個反應(yīng)中有溶液顏色改變的是（填字母）。E試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）在不同的酸溶液中都含有H+，所以，酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。上述反應(yīng)不能體現(xiàn)酸的相似化學(xué)性質(zhì)的是（填字母）。
（3）【查閱資料】Ag2CO3不溶于水但能溶于酸，AgCl不溶于水也不溶于酸。
【繼續(xù)探究】小組同學(xué)將反應(yīng)后B和C試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中，只觀察到燒杯中的白色沉淀增加，燒杯中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是。小組同學(xué)將燒杯中的混合液過濾，然后對濾液中的溶質(zhì)成分進行探究。
【提出問題】濾液中的溶質(zhì)成分是什么？
【作出猜想】猜想一：HNO3、NaNO3、HCl
猜想二：HNO3、NaNO3、AgNO3
猜想三：HNO3、NaNO3
猜想四：HNO3、NaNO3、NaCl
猜想五：
【實驗驗證】小組同學(xué)取少量濾液于兩支試管中，在其中一支試管中滴加足量KCl溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象；在另一支試管中滴加足量（填化學(xué)式）溶液，觀察到，則證明猜想三成立。
【總結(jié)拓展】小組同學(xué)總結(jié)了酸的化學(xué)性質(zhì)，又聯(lián)想到堿的化學(xué)性質(zhì)。下列物質(zhì)不能跟Ba（OH）2溶液反應(yīng)的是（填字母）。
A．酚酞溶液
B．SO2
C．稀硝酸
D．AlCl3溶液
E．Ca（NO3）2溶液
F．Na2SO4溶液發(fā)布：2024/12/24 10:0:46組卷：439引用：4難度：0.5 -
2．小蘇打（主要成分是碳酸氫鈉）和食鹽（主要成分是氯化鈉）是廚房中常見物質(zhì)?，F(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)進行探究。
主題I探究確定白色固體的組成
【實驗方案】：探究過程如圖所示：
【實驗結(jié)論】根據(jù)以上實驗信息，甲同學(xué)得出結(jié)論：此白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。
【實驗分析與反思】
（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如。
（3）乙同學(xué)認(rèn)為，依據(jù)此方案甲同學(xué)得出的結(jié)論不正確。請說明原因并提出改進措施：說明原因。改進措施。改進實驗方案后，通過進行實驗并分析，得出結(jié)論：此白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。
主題Ⅱ測定白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
確定了樣品中的成分后，丙同學(xué)對樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行測定。稱取5.0g樣品做了測定實驗。實驗方案如圖所示（裝置氣密性良好，部分夾持儀器已略去，各裝置中試劑皆為足量，假定每步均完全反應(yīng)或吸收）
【信息】堿石灰是固體氫氧化鈉和生石灰的混合物
（4）裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是（用化學(xué)方程式表示）。
（5）該實驗要測定實驗前后裝置E的質(zhì)量，其質(zhì)量差為樣品與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量。反應(yīng)結(jié)束之后應(yīng)通入一段時間的空氣。這樣做的目的是。
（6）實驗結(jié)束后測得裝置E的質(zhì)量，比反應(yīng)前增重2.2g,則該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
（7）若沒有裝置D，會造成測定結(jié)果（選填“不變”“偏大”或“偏小”）。發(fā)布：2024/12/24 10:0:46組卷：165引用：3難度：0.3 -
3．某校學(xué)生用鹽酸和碳酸鈣制備CO2，產(chǎn)生了大量廢液。興趣小組通過以下研究確定廢液處理方案：
（1）廢液成分的確定：
①寫出制備CO2的化學(xué)方程式。
②推測廢液所含溶質(zhì)。
推測一：
推測二：CaCl2和HCl
③若要用一種藥品驗證哪種推測成立，可選擇的有哪些？（填標(biāo)號）
A.石蕊溶液
B.AgNO3溶液
C.鋅粒
D.CuO粉末
（2）廢液的處理
實驗表明廢液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl,小組決定用Na2CO3除去它們。
【提出問題】如何估算Na2CO3固體的用量？
【進行實驗】取100mL廢液樣品于燒杯中，逐滴滴加5.3%的Na2CO3溶液，用pH傳感器測定滴加過程中溶液的pH。實驗結(jié)果如圖所示。
【結(jié)果討論】
①a-b階段，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是。
②b點后曲線平緩階段，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③c點時，取少量燒杯中的清液于試管中，滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。說明處理100mL廢液，所需5.3%的 Na2CO3溶液的體積120mL。（填“大于”“等于”或“小于”）
④將燒杯中的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱重，質(zhì)量為4g。若處理10L該廢液，理論上需要Na2CO3固體g。（實驗所用Na2CO3溶液的密度近似看作1g/cm3）發(fā)布：2024/12/24 10:0:46組卷：675引用：6難度：0.3
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