解釋文中加點詞，并翻譯全文。
初當初當初，權謂呂蒙曰對……說對……說：“卿你你今當涂當權當權掌事，不可不學！”蒙辭推托推托以用用軍中多務事務事務。權曰：“孤我我豈難道難道欲想想卿治經(jīng)研究研究為成為成為博士專管儒學的官專管儒學的官邪嗎嗎！但只是只是當應該應該涉獵粗略地閱讀粗略地閱讀，見了解了解往事歷史歷史耳。卿言多務，孰誰誰若像像孤？孤常讀書，自以為認為認為大有所益好處好處。”蒙乃于是于是始就從事從事學。及到到魯肅過經(jīng)過經(jīng)過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略才能和謀略才能和謀略，非復昊下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即就就更重新重新刮擦擦目相待，大兄何見認清認清事之晚乎！”肅遂于是于是拜蒙母，結友而別分別分別。
【答案】當初；對……說；你；當權；推托；用；事務；我；難道；想；研究；成為；專管儒學的官；嗎；只是；應該；粗略地閱讀；了解；歷史；誰；像；認為；好處；于是；從事；到；經(jīng)過；才能和謀略；就；重新；擦；認清；于是；分別
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/20 14:0:1組卷：208引用：1難度：0.8
相似題
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1．解釋下面加點的文言字詞。
（1）風煙俱凈
（2）沿溯阻絕
（3）蓋竹柏影也
（4）互相軒邈發(fā)布：2024/12/20 10:0:3組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．課內(nèi)文言文閱讀
閱讀《桃花源記》，完成下列各題。
桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。
（1）下列句中加點詞的解釋不正確的一項是
（2）下列句中加點詞意義或用法相同的一項是A．落英繽紛 繽紛：五顏六色的樣子 B．屋舍儼然 儼然：整齊的樣子 C．率妻子邑人來此絕境 絕境：與人世隔絕的地方 D．便扶向路 扶：沿、順著。
（3）下列對選文理解有誤的一項是A．不足為外人道也 因以為號焉 B．得其船 其妻獻疑曰 C．漁人甚異之 鳴之而不能通其意 D．后遂無問津者 陳勝者，陽城人也
A．本文作者陶淵明，又名潛，字元亮，東晉著名的田園詩人。
B．“見漁人，乃大驚，問所從來”中的“乃大驚”寫出了桃花源人對陌生人的驚異，顯示桃花源與世隔絕的久遠。
C．文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風氣淳樸的現(xiàn)實社會。
D．為了把桃花源寫成一個似有若無的仙境，作者采用了層層設疑的寫法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。發(fā)布：2024/12/20 2:30:1組卷：62引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下文，回答問題。
清白堂①記（節(jié)選）
【宋】范仲淹 一日，命役徒芟②而辟之，中獲廢井。即呼工出其泥滓，觀其好惡，曰：“嘉泉也”。乃扃③而澄之，三日而后汲視。其泉清而白色，味之甚甘，淵然文余，綆④不可竭。當大暑時，飲之若餌⑤師雪，咀輕冰，凜如也。當嚴冬時，若遇愛日，得陽春，溫如也。其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應于名源矣。又引嘉賓，以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之，則甘液華滋，悅?cè)私箪`。
予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。因署其堂，曰：“清白堂”。又構亭于其側(cè)，曰：“清白亭”。庶幾居斯堂，登斯亭，而無忝⑥其名哉！
寶元二年記。
【注釋】①清白堂：在紹興府山上。②芟（shān）：除草。③扃（jiōng）：關鎖。④綆（gěng）：原指井繩，此指提水。⑤餌：吃。⑥忝（tiǎn）：辱，有愧于。
（1）用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加點字詞的意思。
①綆不可竭
②三日而后汲視
③悅人襟靈
（2）用“/“給文中畫橫線部分斷句。（限斷三處）
其 或 雨 作 云 蒸 醇 醇 而 渾 蓋 山 澤 通 氣 應 于 名 源 矣。
（3）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫曲線句子的意思。
予愛其清白而有德義，可為官師之規(guī)。
【參考】規(guī)：①謀劃，規(guī)劃；②典范，榜樣；③規(guī)勸，諫諍。
（《古代漢語詞典》，商務印書館）（4）文中的“嘉泉”有何特點？作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”？根據(jù)文意簡要回答。發(fā)布：2024/12/20 9:0:2組卷：357引用：4難度：0.7
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