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清白堂①記(節(jié)選)
【宋】范仲淹 一日,命役徒芟②而辟之,中獲廢井。即呼工出其泥滓,觀其好惡,曰:“嘉泉也”。乃扃③而澄之,三日而后汲視。其泉清而白色,味之甚甘,淵然文余,綆④不可竭。當大暑時,飲之若餌⑤師雪,咀輕冰,凜如也。當嚴冬時,若遇愛日,得陽春,溫如也。其或雨作云蒸醇醇而渾蓋山澤通氣應(yīng)于名源矣。又引嘉賓,以建溪、日鑄、臥龍、龍門之茗試之,則甘液華滋,悅?cè)私箪`。
予愛其清白而有德義,可為官師之規(guī)。因署其堂,曰:“清白堂”。又構(gòu)亭于其側(cè),曰:“清白亭”。庶幾居斯堂,登斯亭,而無忝⑥其名哉!
寶元二年記。
【注釋】①清白堂:在紹興府山上。②芟(shān):除草。③扃(jiōng):關(guān)鎖。④綆(gěng):原指井繩,此指提水。⑤餌:吃。⑥忝(tiǎn):辱,有愧于。
(1)用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加點字詞的意思。
①綆不可竭可以,能夠可以,能夠
②三日而后汲視取水取水
③悅人襟靈使……高興使……高興
(2)用“/“給文中畫橫線部分斷句。(限斷三處)
其 或 雨 作 云 蒸 醇 醇 而 渾 蓋 山 澤 通 氣 應(yīng) 于 名 源 矣。
(3)用現(xiàn)代漢語寫出文中畫曲線句子的意思。
予愛其清白而有德義,可為官師之規(guī)。
【參考】規(guī):①謀劃,規(guī)劃;②典范,榜樣;③規(guī)勸,諫諍。
(《古代漢語詞典》,商務(wù)印書館)(4)文中的“嘉泉”有何特點?作者為何詳寫“嘉泉”之“嘉”?根據(jù)文意簡要回答。
【答案】可以,能夠;取水;使……高興
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:357引用:4難度:0.7
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1.解釋下面加點的文言字詞。
(1)風煙俱凈
(2)沿溯阻絕
(3)蓋竹柏影也
(4)互相軒邈發(fā)布:2024/12/20 10:0:3組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.課內(nèi)文言文閱讀
閱讀《桃花源記》,完成下列各題。
桃花源記 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br /> 既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。
(1)下列句中加點詞的解釋不正確的一項是A.落英繽紛 繽紛:五顏六色的樣子 B.屋舍儼然 儼然:整齊的樣子 C.率妻子邑人來此絕境 絕境:與人世隔絕的地方 D.便扶向路 扶:沿、順著。 A.不足為外人道也 因以為號焉 B.得其船 其妻獻疑曰 C.漁人甚異之 鳴之而不能通其意 D.后遂無問津者 陳勝者,陽城人也
A.本文作者陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名的田園詩人。
B.“見漁人,乃大驚,問所從來”中的“乃大驚”寫出了桃花源人對陌生人的驚異,顯示桃花源與世隔絕的久遠。
C.文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景,生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風氣淳樸的現(xiàn)實社會。
D.為了把桃花源寫成一個似有若無的仙境,作者采用了層層設(shè)疑的寫法,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:62引用:3難度:0.5 -
3.解釋文中加點詞,并翻譯全文。
初發(fā)布:2024/12/20 14:0:1組卷:208引用:1難度:0.8
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