如圖1所示的（圖中長木板水平固定）是高中物理常用的力學實驗裝置，現(xiàn)用該裝置完成測定木塊運動加速度a

（1）下列實驗照片中是否有實驗錯誤、不合理或不必要之處？若存在問題，請指明問題所在．

（2）如圖2所示為從實驗中得到的一條認為最能反映木塊勻變速運動紙帶的一部分，0，1，2，3，4，5，6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出，從紙帶上測得x₁=3.20cm,x₂=4.52cm,x₅=8.42cm,x₆=9.70cm,則木塊的加速度大小a=（保留兩位有效數(shù)字）

（3）下列哪些措施能有助于減小實驗的誤差
A．選用輸出電壓穩(wěn)定性更佳的穩(wěn)恒電源
B．選用輸出電壓變化周期更穩(wěn)定的交流電源
C．調(diào)節(jié)滑輪高度，使拉線與長木板平行
D．實驗中滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m遠小于木塊的質(zhì)量M
E．實驗前先平衡滑塊與木板間的摩擦力．

【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律；探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系．

【答案】1.3m/s²；BC