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“一節(jié)小小的廢電池,扔就扔了,它真的會對生物產(chǎn)生危害嗎?”某生物興趣小組的同學(xué)針對這一問題,做出假設(shè),并設(shè)計了如下的研究實驗:
①將一節(jié)5號廢電池破碎,平均分成4份,分別放在400mL,200mL,100mL,50mL的清潔無污染的河水中浸泡三天備用;
②取四只分別裝有500mL清潔無污染河水的魚缸,貼上標(biāo)簽A、B、C、D;
③分別量取20mL四種廢電池浸出液到四只魚缸中;
④往四只魚缸中各放入10條泥鰍,進(jìn)行相同的喂養(yǎng);
實驗結(jié)果:
魚缸序號 A B C D
泥鰍平均成活時間(天) 11 9 6 1
請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)該興趣小組的同學(xué)想要證明的實驗假設(shè)是:
廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響
廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響

(2)該實驗的變量是:
廢舊電池浸出液的濃度
廢舊電池浸出液的濃度
。
(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果,可得出的實驗結(jié)論是:
廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響,廢舊電池浸出液的濃度越高,泥鰍存活時間越短
廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響,廢舊電池浸出液的濃度越高,泥鰍存活時間越短
。
(4)上述實驗中每只魚缸放10條泥鰍的原因是:
避免實驗結(jié)果的偶然性,減小誤差
避免實驗結(jié)果的偶然性,減小誤差
。
(5)該探究實驗的不足之處是
沒有空白對照,沒有以520mL的清潔無污染的河水對照
沒有空白對照,沒有以520mL的清潔無污染的河水對照
。
(6)若再取一只相同的魚缸,加入520mL的清潔無污染的河水而不加電池浸出液,其它與另外四只魚缸相同,可預(yù)測該魚缸中的泥鰍平均成活時間應(yīng)
大于
大于
(選填大于、等于或小于)11天。
(7)請你根據(jù)該實驗的結(jié)論,提出一條合理的環(huán)保建議:
將廢舊電池進(jìn)行回收,集中處理
將廢舊電池進(jìn)行回收,集中處理

【答案】廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響;廢舊電池浸出液的濃度;廢舊電池浸出液的濃度對泥鰍存活的時間有影響,廢舊電池浸出液的濃度越高,泥鰍存活時間越短;避免實驗結(jié)果的偶然性,減小誤差;沒有空白對照,沒有以520mL的清潔無污染的河水對照;大于;將廢舊電池進(jìn)行回收,集中處理
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:1難度:0.5
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  • 1.科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素,進(jìn)行如下實驗。
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    細(xì)胞來源 胎兒 中年人 老年人
    增值代數(shù) 50 20 2-4
    實驗二:分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如圖。
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    實驗可以得出的結(jié)論是:
    實驗一:細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而
     
    (選填“減弱”或“增強”)。
    實驗二:一般來說,
     
    的物種,體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高。
    實驗三:細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
     
    是決定細(xì)胞衰老的重要因素。

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:8引用:3難度:0.5
  • 2.“你這瓜保熟嗎?”,面對顧客的疑問,瓜攤老板習(xí)慣用手來“拍打西瓜”,然后根據(jù)發(fā)出的聲音來判斷西瓜是否已經(jīng)成熟。就“拍打西瓜”這個環(huán)節(jié),類似于科學(xué)探究中的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 6:30:2組卷:24引用:5難度:0.9
  • 3.做觀察“種子的結(jié)構(gòu)”的實驗時,在菜豆種子的子葉上滴上碘液,兩組同學(xué)分別觀察到“變藍(lán)”和“不變藍(lán)”兩種不同的現(xiàn)象,他們糾結(jié)著該記錄哪個觀察結(jié)果。你支持的做法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
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