祖國山河秀麗既有李白筆下“天門中斷至此回天門中斷至此回，碧水東流至此回“的壯闊豪邁也有杜甫筆下“曉看紅濕處，花重錦官城花重錦官城”的清新秀美。可是，歷史長河中中華民族曾經(jīng)內(nèi)憂外患，民不聊生，外敵侵入，生靈涂炭。但中華民族仁人志士層出不窮，于謙詩言志“粉骨碎身渾不怕粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！饼徸哉鋮群耙痪洹拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材不拘一格降人材”道心聲。中華兒女們更有“生當作人杰生當作人杰，死亦為鬼雄“的氣魄，有“大雪壓青松，青松挺且直青松挺且直”的堅韌不拔精神。中國龍只是暫時沉瞪!直到新中國成立神舟 神舟5神舟5號飛人蒼穹首次載人航天飛行成功，航天英雄 楊利偉楊利偉走出飛船，中華民族歷史掀開嶄新的篇章。少年智則 國智國智，少年富則 國富國富，少年強則 國強國強。我們作為新中國的少年只有胸懷大志奮發(fā)圖強才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
【考點】古詩文默寫．
【答案】天門中斷至此回；花重錦官城；粉骨碎身渾不怕；不拘一格降人材；生當作人杰；青松挺且直；神舟5；楊利偉；國智；國富；國強
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：23引用：1難度：0.3
相似題
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1．積累運用
（1）詩中賞美景，看煙雨江南；，水村山郭酒旗風(fēng)；詩中憶往昔，溫革命歲月：，萬水千山只等閑；詩中藏典故，嘆豪邁氣概：如今直上銀河去，；詩中看江景，品羈旅之思：移舟泊煙渚，。
（2）《狼牙山五壯士》中的五名八路軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的壯舉可歌可泣，悲壯感人，正如曹植所說：“，視死忽如歸”。班長馬寶玉在生死抉擇面前堅決果斷，舍生取義，就像李綱說的：“，當以死守，?！毕襁@樣的愛國名言，我還知道：
（3）新時代少年，既要識“五谷”：稻、麥、、菽、稷；又要懂“五音”：宮、商、角、徵、。發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：25引用：3難度：0.7 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。
（1）故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，，，，，，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，。（《少年中國說（節(jié)選）》）
（2）月落烏啼霜滿天，。，。（張繼《楓橋夜泊》）發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：10引用：1難度：0.8 -
3．課文內(nèi)容回顧。
（1）漫游在古詩詞的海洋中，我們常被“情”所打動。“王師北定中原日，”是陸游的愛國情，“問渠那得清如許？”是朱熹的讀書情：“風(fēng)一更，雪一更，，?！笔羌{蘭性德的思鄉(xiāng)情。
（2）我們的成長離不開三個關(guān)鍵詞：一是惜時，葛洪說：“，不棄功于寸陰?！倍菚x書，《論語》有言：“，，是知也?！比乔趦€，朱用純說：“一粥一飯，；半絲半縷，?！?/h2>發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：4引用：2難度：0.7
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