酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)排到空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的H小于5.6的降水。某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)材料：40粒綠豆種子、4張餐巾紙、醋、清水、H試紙、培養(yǎng)皿、記號(hào)筆。
實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)培養(yǎng)皿，各放入2張餐巾紙，并撒下20粒綠豆種子，標(biāo)記為甲、乙；
②向甲中噴灑模擬酸雨，向乙中噴灑等量清水，使紙變得潮濕；
③將甲、乙兩組種子放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；
④甲、乙兩組種子發(fā)芽率：甲組15%，乙組90%。
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是 （模擬）酸雨（模擬）酸雨。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中環(huán)境條件是指為種子萌發(fā)提供適宜的溫度和充足的 空氣空氣。
（3）甲乙兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量的小麥種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是 控制單一變量控制單一變量。
（4）每組實(shí)驗(yàn)用20粒種子，而不用1粒種子的原因是避免偶然性，提高 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
（5）為進(jìn)一步說明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響，該同學(xué)進(jìn)行了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后得出結(jié)論：酸雨對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用（或酸雨降低種子的萌發(fā)率）酸雨對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用（或酸雨降低種子的萌發(fā)率）。
【考點(diǎn)】探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長影響．
【答案】（模擬）酸雨；空氣；控制單一變量；實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性；酸雨對(duì)種子萌發(fā)有抑制作用（或酸雨降低種子的萌發(fā)率）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：11引用：4難度：0.5
相似題
-
1．近年來，我國一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。研究人員模擬酸雨對(duì)豇豆種子萌發(fā)情況進(jìn)行了如下探究：模擬酸雨的pH值分別為1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和7.0（中性溶液）。選取粒大飽滿大小一致的種子，把種子先用清水浸泡消毒后，將受試的豇豆種子（均30粒）放置在墊有兩層濾紙直徑為11cm的裝有不同pH值酸雨溶液的培養(yǎng)皿中，放到人工氣候箱中進(jìn)行培養(yǎng)。其結(jié)果如下：
（1）酸雨屬于空氣污染，是指pH值小于不同pH值 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 7.0 種子發(fā)芽率（%） 0 45 50 76.7 86.7 100 的雨雪或其他形式的降水。實(shí)驗(yàn)中每組選用30粒種子而不用少數(shù)幾粒種子是為了。
（2）pH為7.0一組的作用是進(jìn)行。
（3）人工氣候箱中應(yīng)該滿足的環(huán)境條件是：充足的、和適宜的。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，不同pH值的酸雨對(duì)豇豆種子的發(fā)芽率（填“有”或“無”）影響，pH越，發(fā)芽率越低。
（5）酸雨對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的危害和影響已成為舉世矚目的重大環(huán)境問題，請(qǐng)?zhí)岢鰷p少酸雨產(chǎn)生的措施：。發(fā)布：2024/12/4 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，酸雨污染的問題已經(jīng)引起了人們的密切關(guān)注．某研究性學(xué)習(xí)小組就酸雨對(duì)農(nóng)作物種子萌發(fā)的影響作了以下探究實(shí)驗(yàn)．（注：pH值表示溶液的酸堿度，pH值小于7的溶液，pH值越低酸性越強(qiáng)）
請(qǐng)問：培養(yǎng)皿 A組 B組 C組 實(shí)驗(yàn)步驟 一 在3個(gè)相同的培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪4層紗布，然后再分別放入和擺開100粒飽滿且已在蒸餾水中吸脹的相同玉米種子． 二 加入pH值為2.5的溶液 加入pH值為4.5的溶液 加入pH值為5.5的溶液 三 將以上裝置全部放置于溫度為25℃、光照強(qiáng)度適宜的環(huán)境下進(jìn)行種子萌發(fā)試驗(yàn)，觀察結(jié)果并計(jì)算種子的發(fā)芽情況． 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 發(fā)芽率 69% 76% 79%
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的變量是．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處明顯不足，請(qǐng)找出并改正：
①；
②．
（3）實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：．
（4）酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，請(qǐng)舉一例日常生活中保護(hù)環(huán)境的具體行動(dòng)：．發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：28引用：3難度：0.1 -
3．為了探究酸雨對(duì)生物的影響，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
A．在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)．
B．每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”．
C．觀察大豆種子的發(fā)芽狀況．
（1）小麗用和配制成了“模擬酸雨”，把pH值控制在4.0．
（2）從試驗(yàn)方案可以推斷小麗提出的問題是．
（3）如10粒種子全部萌發(fā)，小麗可以得出的結(jié)論是．
（4）如果10粒種子沒有萌發(fā)或少數(shù)萌發(fā)，小麗能否就這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論？為什么？發(fā)布：2024/12/4 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~