人體各系統(tǒng)相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)，共同完成各項生命活動，以適應機體內(nèi)外環(huán)境的變化。下面是同學們在生物實驗課上可能遇到過的一些情境，請據(jù)此解釋、回答相關問題：
（1）課一開始，老師會提出目標任務，提出實驗要求，你需要認真地聽。在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜震動后，能夠接受震動刺激形成神經(jīng)沖動的結構是

耳蝸

耳蝸

。聽覺是在

大腦皮層的聽覺中樞

大腦皮層的聽覺中樞

形成的。
（2）實驗之前，需要對照老師板書的材料用具清點實驗臺上的物品。你不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠處的板書，這是因為眼球結構中的

晶狀體

晶狀體

具有調(diào)節(jié)作用。如果你看不清遠處的黑板，說明你的眼睛可能已經(jīng)近視。近視眼是由于物體形成的物像落在了

視網(wǎng)膜的前方

視網(wǎng)膜的前方

，應在專業(yè)人員的指導下配戴凹透鏡進行矯正，希望你平時應更加注意用眼健康。
（3）如果用紗布擦拭蓋玻片的過程中不小心劃破了手，你會迅速縮回來并感到痛。完成縮手動作的神經(jīng)結構是

反射弧

反射弧

，完成此反射的神經(jīng)中樞位于

脊髓

脊髓

。
（4）實驗過程中，需要平衡和協(xié)調(diào)身體的各項動作，才能精準地做好實驗，此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結構是

小腦

小腦

。有些時候，可能會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象不明顯或者與提出的假設不符合的情況，愛科學也愛面子的你常常會面紅耳赤、心跳加快。這是因為緊張狀態(tài)下，大腦會通過神經(jīng)支配，促使

腎上腺素

腎上腺素

分泌增多造成的。
（5）由上述經(jīng)驗和感受可知，人體是一個統(tǒng)一的整體。生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，也受

激素

激素

調(diào)節(jié)的影響，它在人體內(nèi)含量少、作用大，例如人體內(nèi)胰島素分泌不足時就會形成糖尿，患者要注射

胰島素制劑

胰島素制劑

進行治療。