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      澤兵進(jìn)衛(wèi)南,度將孤兵寡,不深入不能成功。澤下令曰:“今日進(jìn)退等死,不可不從死中求生?!?bdo class="mathjye-underline">士卒知必死無不一當(dāng)百斬首數(shù)千級金人大敗,退卻數(shù)十余里。澤計敵眾十余倍我,今一戰(zhàn)而出其不意,勢必復(fù)來。使悉其鐵騎夜襲吾軍,則危矣。乃暮徙其軍,金人夜至,得營,大驚,自是憚澤,不敢復(fù)出兵。
節(jié)選自《宋史》,有刪改)(1)下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是
C
C

A.澤兵進(jìn)衛(wèi)南(到)
B.澤計敵眾十余倍我(比)
C.使悉其鐵騎夜襲吾軍(使者)
D.得營(空的)
(2)請用“/”給文中畫線的句子斷句。
士 卒 知 必 死 無 不 一 當(dāng) 百 斬 首 數(shù) 千 級 金 人 大 敗。
(3)請用簡潔的語言概括宗澤在衛(wèi)南之戰(zhàn)中取勝的原因。

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:5引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,完成問題。
    太宗出征??貞觀十九年,太宗征高麗,次定州,有兵士到者,帝御州城北門樓撫慰之。有從卒一人病,不能進(jìn),詔至床前問其所苦仍敕州縣醫(yī)療之是以將士莫不欣然愿從。及大軍回次柳城,詔集前后戰(zhàn)亡人骸骨,設(shè)太牢致祭,親臨,哭之盡哀,軍人無不灑泣。兵士觀祭者,歸家以言,其父母曰:“吾兒之喪,天子哭之,死無所恨。”
    ??太宗征遼東,攻白巖城,右衛(wèi)大將軍李思摩為流矢所中,帝親為吮血,將士莫不感勵。
    (選自《貞觀政要》)【注釋】①太牢:古代祭祀時,牛、羊、豕(shǐ,豬)三牲全備謂之“太牢”,太牢之祭是古代國家規(guī)格最高的祭祀大典。
    (1)下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是
     

    A.定州(駐扎)
    B.兵士觀者(祭祀)
    C.死無所(怨恨)
    D.為流矢所中(亂箭)
    (2)請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
    詔至床前問其所苦仍敕州縣醫(yī)療之是以將士莫不欣然愿從
    (3)結(jié)合選文,簡要分析唐太宗是怎樣的君王。

    發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文言文,完成小題。
          普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。
          普性深沉有岸谷雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,用其人。
    (選自蘇教版七下課文)【注釋】①習(xí):熟悉。②私第:自己的府第。③闔戶啟篋:關(guān)上門打開箱子。④臨政:處理政務(wù)。⑤薨:代諸侯或大官的死。⑥岸谷:嚴(yán)肅剛正。⑦忌克:忌妒刻薄。⑧齷齪循默:拘謹(jǐn)顧小節(jié)而遇事沉默不言。
    (1)解釋文中加點的詞。
    ①及
     

    ②之 
     

    ③卒 
     

    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
    ①家人發(fā)篋視之,則《論語》二十篇也。
    ②雖多忌克,而能以天下事為己任。
    (3)概括文中提到的兩件事,說說從中可以看出趙普的哪些性格特點。

    發(fā)布:2024/7/6 8:0:9組卷:60引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀回答問題。
          貞觀十二年,太宗謂侍臣曰:“朕讀書見前王善事,皆力行而不倦,其所任用公輩數(shù)人,誠以為賢。然致理比于三、五之代,猶為不逮,何也?”魏征對曰:“今四夷賓服,天下無事,誠曠古所未有。然自古帝王初即位者,皆欲勵精為政,比跡于堯、舜;及其安樂也,則驕奢放逸,莫能終其善。人臣初見任用者,皆欲匡主濟(jì)時,追縱于稷、契;及其富貴也,則思茍全官爵,莫能盡其忠節(jié)。若使君臣常無懈怠,各保其終,則天下無憂不理,自可超邁前古也?!碧谠唬骸罢\如卿言?!?br />(選自《貞觀政要》)【注釋】①三、五之代:三皇五帝的時代。②賓服:古代指諸侯按時入貢,表示服從。③比跡:齊步、并駕,這里指以堯、舜為楷模。
    (1)下列各組句子中,加點詞語意思不同的一項是
     

    A.朕讀書前王善事/人臣初任用者
    B.誠以賢/猶不逮
    C.曠古所未有/如卿言
    D.驕奢放逸/思茍全官爵
    (2)對選文內(nèi)容,理解分析有誤的一項是
     

    A.治理國家,君臣都應(yīng)當(dāng)“常無懈怠”“各保其終”,才能實現(xiàn)無為而治,天下無憂。
    B.文章多處運用對比論證,其中將以前的君王和三皇五帝對比,突出了慎終的重要性。
    C.魏征列舉兩個反面事例,證明一個國家要想長治久安,必須有能夠“匡主濟(jì)時”“追縱于稷、契”這樣賢德的臣子。
    D.文章以對話的形式揭示了治國安民的政治觀點,富有啟發(fā)性。

    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
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