1．讀經(jīng)典詩(shī)詞，完成后面的練習(xí)。
（1）讀了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，我的眼前浮現(xiàn)出了這樣的情景：
（2）“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里?！?br />A.詩(shī)中的兩個(gè)“風(fēng)雨”一樣嗎？說(shuō)說(shuō)你的你理解。

B.從這首詩(shī)歌中，我體會(huì)到了詩(shī)人 的思想情感。

2．下面詩(shī)句中與《鹿柴》的“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。”意境不同的是
A.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（《入若耶溪》）
B.古木無(wú)人徑，深山何處鐘。（《過(guò)香積寺》）
C.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（《游子吟》）
D.牧童何處去？牛背一鷗眠。（《題畫》）
E.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（《使至塞上》）

3．下列詩(shī)句不是描寫童真、童趣的一項(xiàng)是（　　）