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化學(xué)小組的同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行氣體制備,回答下列問(wèn)題。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng)是
試管
試管
。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
2K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
2K2MnO4+MnO2+O2
;用E裝置收集氧氣時(shí),待集氣瓶里的水排完后,
在水下用玻璃片蓋好集氣瓶
在水下用玻璃片蓋好集氣瓶
,再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。
(3)若需制備并收集一瓶二氧化碳,可選擇的裝置是
AD
AD
(填字母)。
(4)在F裝置的實(shí)驗(yàn)中,瓶口棉花可以減緩氣體的擴(kuò)散,同時(shí)NaOH溶液能吸收
SO2
SO2
(填化學(xué)式),防止污染環(huán)境。

【答案】試管;2KMnO4
2K2MnO4+MnO2+O2↑;在水下用玻璃片蓋好集氣瓶;AD;SO2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/18 8:0:8組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列裝置圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為
     
    (填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (3)若采用E裝置收集某種氣體,說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 6:0:3組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.如圖裝置A~F經(jīng)適當(dāng)組合可用于實(shí)驗(yàn)室O2、CO2等氣體的制備、檢驗(yàn)和收集。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):①
     
    ,②
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式為
     
    。如果要分別收集并檢驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,需要在發(fā)生裝置之后再連接兩個(gè)F裝置,則在后一個(gè)F裝置內(nèi)加入的試劑是
     
    (填名稱(chēng)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。若F裝置正放于桌面,收集生成的氧氣,則氧氣從
     
    (選填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。
    (4)已知:氫氣的密度比空氣小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母),收集裝置可以是
     
    (從C、D、E中選),若用F裝置裝滿(mǎn)水,用排水法收集氫氣,則氣體應(yīng)從
     
    (選“a”或“b”)端通入。

    發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.通過(guò)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)以上裝置A~F中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:
     
    ,利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)。
    (2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的作用是
     
    ,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    ,若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是
     
    (填序號(hào),從“A-F”中選擇),若用該方法收集到的氧氣中混有空氣,可能的原因是
     
    。
    (3)裝置B、C都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,相對(duì)于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是
     
    ,若用C裝置來(lái)制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品是
     
    (填藥品名稱(chēng)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    。關(guān)閉開(kāi)關(guān)后,C中多孔隔板處依此觀(guān)察到的顯示是
     
    (如下圖所示,用字母e、f、g進(jìn)行排序)。
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    (4)硫化氫(H2S)是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水且能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,該發(fā)生裝置可選擇圖中
     
    (填序號(hào)),若用G裝置來(lái)收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從
     
    管通入(填“a”或“b”),檢驗(yàn)硫化氫氣體是否收集滿(mǎn)的方法是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 7:0:1組卷:25引用:2難度:0.5
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