閱讀材料，完成下列要求。
以史為鑒，可以知興替。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨、全社會集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。
百年堅定不移，黨始終把馬克思列寧主義確立為自己的指導思想，并根據(jù)我國的具體實際和時代條件的變化，創(chuàng)立了一系列馬克思主義中國化的偉大理論成果；百年風雨兼程，黨始終與人民心連心、同呼吸、共命運，把人民放在心中最高位置；百年艱苦卓絕，無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、頑強戰(zhàn)斗、淡泊名利、無私奉獻，樹立了共產(chǎn)黨員的光輝形象；百年開拓進取，黨始終堅持勇于自我革新、自我提升，從一個只有58人的小黨發(fā)展成為擁有9500多萬黨員的世界第一大黨。經(jīng)過艱苦卓絕的百年奮斗，中華民族實現(xiàn)了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍，黨正帶領人民開啟偉大復興新征程。
青少年是祖國的未來，民族的希望。開展以黨史學習教育為主題的紅色教育，是促進紅色基因傳承、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要途徑，也是落實立德樹人根本任務、幫助青少年扣好人生第一?？圩拥挠辛εe措。
（1）結(jié)合材料，運用中國共產(chǎn)黨的相關知識，分析百年黨史為黨帶領人民開啟偉大復興新征程提供了哪些寶貴經(jīng)驗。
（2）結(jié)合材料，請你為“黨史學習”進校園提兩條可行性建議。