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為提高業(yè)務(wù)能力,某地公安部門精心組織開展了一場模擬案件審理活動。模擬案件之一:某森林著火,犯罪嫌疑人為甲、乙、丙、丁,若案犯是四人中之一。四人中只有一人說假話,根據(jù)四人供述,案犯應(yīng)該是( ?。?br />◆甲:森林著火和我無關(guān)
◆乙:森林著火和我沒有關(guān)系
◆丙:甲是森林著火的罪魁禍?zhǔn)?br />◆?。何矣H眼看見丙在森林中縱火
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:7引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.科學(xué)思維離不開邏輯,學(xué)習(xí)科學(xué)思維有利于我們糾正邏輯錯誤、駁斥詭辯、捍衛(wèi)真理。
    (1)根據(jù)所學(xué)邏輯知識,完成上表的填空。
    判斷或推理 邏輯錯誤或違反的邏輯規(guī)則
    違反的邏輯規(guī)則
    例:法院既會支持趙某的訴訟請求,又不會支持趙某的訴訟請求。 自相矛盾
    法院分為最高人民法院、高級人民法院、中級人民法院、基層人民法院和海事法院。
     
    “有些營銷公司的經(jīng)營行為不是違法的”換位推理為“有些違法行為不是營銷公司經(jīng)營所為”
     
    法定繼承人可以繼承遺產(chǎn),甲繼承了遺產(chǎn),所以,甲是法定繼承人。
     
    (2)一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。新時代中國青年只有將自己的小我融入祖國和人民的大我,才能成就責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值新高度。
    有同學(xué)認(rèn)為“如果將小我融入祖國和人民的大我,就能成就責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值新高度”。
    ①從形式邏輯結(jié)構(gòu)看,該同學(xué)的判斷是 
     
    判斷。(單選)
    A.聯(lián)言
    B.選言
    C.假言
    ②根據(jù)上述所給材料,判斷該同學(xué)所揭示的條件關(guān)系是否成立并闡明理由。
     

    (3)遵循邏輯的規(guī)律與規(guī)則,是正確思維的必要條件。對以下表述及其對應(yīng)的邏輯思維規(guī)則的理解正確的是
     
    。(多選)
    A.甲比乙大兩歲,乙比丙大兩歲?!@個關(guān)系判斷為傳遞關(guān)系
    B.我很相信一位哲人的名言:世界上沒有任何東西是可信的?!撚^點違反了矛盾律
    C.我國全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主?!撔再|(zhì)判斷主項周延,謂項周延
    D.真正的共產(chǎn)黨人是全心全意為人民服務(wù)的,孔繁森是全心全意為人民服務(wù)的,所以孔繁森是真正的共產(chǎn)黨人。——該推理無效
    (4)調(diào)查研究是重要的研究方法。在某部門調(diào)查中發(fā)現(xiàn),凡是普法教育搞得好的地區(qū),刑事發(fā)案率就較低,凡是普法教育搞得不好的地區(qū),刑事案件發(fā)案率都較高,由此可見,搞好普法教育是刑事案件發(fā)案率較低的原因。這是探求因果聯(lián)系的
     
    。(單選)
    A.求同法
    B.求異法
    C.求同求異并用法
    D.共變法
    (5)人類模仿鳥的飛行結(jié)構(gòu)發(fā)明了飛機,模仿魚發(fā)明了船,模擬狗鼻子的嗅覺發(fā)明了“電子警犬”。這些發(fā)明運用了
     
    。(多選)
    A.類比推理方法,從結(jié)構(gòu)和功能上進(jìn)行類比創(chuàng)造解決新問題
    B.歸納推理方法,從部分對象共有的某種屬性概括出一般性結(jié)論
    C.演繹推理方法,從真的前提合乎邏輯地推出必然的結(jié)論
    D.聯(lián)想思維方法,將一事物的結(jié)構(gòu)和功能遷移獲得新的思路
    (6)習(xí)近平法治思想是馬克思主義法學(xué)理論中國化時代化的最新成果。
    大前提:
    小前提:
    結(jié)論:習(xí)近平法治思想對社會發(fā)展起推動作用。
    根據(jù)三段論的基本規(guī)則,若要使該三段論正確,“小前提”應(yīng)是
     
    。(單選)
    A.習(xí)近平法治思想是先進(jìn)思想
    B.先進(jìn)思想對社會發(fā)展起推動作用
    C.對社會發(fā)展起推動作用的是先進(jìn)思想
    發(fā)布:2024/9/30 13:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    【案情回顧】
    李某于2021年2月26日入職A公司,簽訂了勞動合同。2022年1月21日,李某父親病危,李某通過微信和郵件向直屬領(lǐng)導(dǎo)張某請假,理由是“父親病重需緊急返鄉(xiāng),特提出請假申請”,請假時間為2022年1月24日至1月30日。當(dāng)日,李某回家照顧重病父親。期間,A公司要求李某提供有效請假材料,李某亦通過微信提交了父親病歷照片。1月28日,李某父親病故。當(dāng)日,A公司卻以李某請假未批不到崗,構(gòu)成曠工為由解除了勞動合同。
    【仲裁爭議】
    李某不服解除決定,申請勞動仲裁,仲裁委認(rèn)定A公司解除勞動合同違法。該公司不認(rèn)可裁決結(jié)果,起訴至人民法院,請求不支付違法解除勞動合同賠償金。
    【審判結(jié)果】
    審理法院認(rèn)為,李某請假雖未經(jīng)用人單位批準(zhǔn),但其有正當(dāng)理由不構(gòu)成曠工,A公司屬于違法解除勞動合同,故判決A公司支付李某違法解除勞動合同賠償金113520元。
    (1)根據(jù)上述案例,運用《法律與生活》的相關(guān)知識,闡述法院作出判決的合理性。
    A公司認(rèn)為:只有員工請假獲得批準(zhǔn),才不算曠工。李某請假沒有獲得批準(zhǔn),就算曠工。所以,解除李某勞動合同。
    (2)結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》知識,分析A公司的推理結(jié)論是否正確,并說明理由。
    發(fā)布:2024/9/22 2:0:8組卷:5引用:3難度:0.4
  • 3.高鐵車廂里,一個小伙子厚著臉皮硬往一位老大爺身邊擠座。大爺不高興地說;“小伙子,別硬坐了,座位已經(jīng)滿了。”小伙子卻說;“沒辦法,我買的就是‘硬座’票?!边@個小伙子的說法(  )
    發(fā)布:2024/8/27 8:0:8組卷:25引用:4難度:0.5
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