一、耕讀的特點 1.實行體力勞動與讀書求知相結(jié)合的文化模式。 2.弘揚仁愛精神,構(gòu)建怡情養(yǎng)性的文化生活。 3.崇尚“讀書榮身”,注重讀書效果。 4.鼓勵博覽群書,以文會友。 |
二、耕讀的案例 1.在江蘇常熟,圍繞蔣巷的農(nóng)耕文化,特色民宿蔣巷書院的客房以二十四節(jié)氣命名,讓古村的住客既感受到詩意般的江南風(fēng)景,又親近腳下的土地。 2.在天津舉辦以耕讀傳家為主題的農(nóng)民讀書節(jié),“三農(nóng)”主題圖書大篷車深入村鎮(zhèn)集市、農(nóng)家書屋、村鎮(zhèn)講堂。 3.在重慶長壽,“慢城”建設(shè)與鄉(xiāng)村振興有機融合。傳統(tǒng)川東農(nóng)村里,一個“灣”就是一個農(nóng)民聚居點。這里主打“白墻青瓦素雅風(fēng)”的秀才灣,不搞大拆大建,挖掘耕讀傳家的文化內(nèi)涵,將有百年歷史的保合書院原址修復(fù),供中小學(xué)生研學(xué)體驗,感受詩、書、禮、樂等傳統(tǒng)文化。 |