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2022年3月24日,在距地球400公里的中國空間站天和核心艙內,宇航員為我們帶來了一場精彩的“天宮課堂”。
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(1)如圖1甲所示向外拉動玻璃板,水未分離,形成了“液橋”,說明水分子間存在
引力
引力
。
(2)同學們對于宇航員在空間站駐留6個月,如何獲取氧氣充滿了疑問。查閱資料發(fā)現:空間站中常用水汽整合系統實現供氧(流程圖如圖1乙)。該流程圖中未被循環(huán)利用的物質是
甲烷
甲烷
。
(3)圖2哪些實驗有可以在空間站完成
ABD
ABD
。
【答案】引力;甲烷;ABD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.5
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    (2)降溫冷卻后兩塊金屬很難拉開,是因為各微粒間存在
    發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
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    ?
    (1)如圖甲,火箭發(fā)射塔下裝有大量水,當高溫火焰噴出時,水發(fā)生汽化
    大量的熱;火箭升空瞬間,看到巨大的白色“氣團”,這是水蒸氣
    (填物態(tài)變化名稱)形成的。
    (2)在天宮課堂上宇航員時常拿著解壓芒果玩具捏一捏,該玩具從地球帶到空間站,質量
    (填“變大”、“變小”或“不變”)。
    (3)航天員在課堂上成功制作了一個水球(圖乙),這說明液體內部分子間存在
    ,促使液體表面收縮拉向內部,形成球體。
    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:9難度:0.5
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    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:47引用:1難度:0.5
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