某中學環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動。
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞，鉛。鋼等有害物質會造成水質污染。
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
資料三：5號電池比7號電池較大些。
（二）設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（A～E共5組數(shù)據(jù)見下表）
|
A |
B |
C |
D |
E |
| 加無污染河水的體積 |
500毫升 |
500毫升 |
500毫升 |
500毫升 |
500毫升 |
| 加廢電池的數(shù)量及型號 |
不加 |
1節(jié)5號 |
1節(jié)7號 |
1節(jié)5號 |
1節(jié)5號 |
| 加滿江紅的數(shù)量 |
不加 |
不加 |
不加 |
10克 |
30克 |
| 放同樣小魚的數(shù)目 |
10條 |
10條 |
10條 |
10條 |
10條 |
| 小魚存活的時間 |
10天 |
3天 |
5天 |
6天 |
8天 |
該小組根據(jù)上述有關內容，做了如下探究活動，請你結合自己的所學，幫助完成下列問題：
（1）若某成員選擇A與B進行對照實驗。那么，他想要探究的問題是
廢舊電池是否會污染水質？
廢舊電池是否會污染水質？
，作出的假設是
廢舊電池會污染水質
廢舊電池會污染水質
，實驗變量是
廢舊電池
廢舊電池
。為探究這同一問題還可以選擇
A與C
A與C
進行對照實驗。
（2）B、E對照實驗的變量是
滿江紅
滿江紅
。E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明
滿江紅能凈化被廢舊電池污染的水質
滿江紅能凈化被廢舊電池污染的水質
。滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了
生物能影響環(huán)境
生物能影響環(huán)境
（用生物與環(huán)境的關系解釋）。
（3）對B、D、E三組的實驗結果進行分析，得出的結論
滿江紅能凈化被廢舊電池污染的水質。且隨著滿江紅量的增加，凈化水質的效果越明顯
滿江紅能凈化被廢舊電池污染的水質。且隨著滿江紅量的增加，凈化水質的效果越明顯
。
（4）關于廢舊電池如何處理，你的建議是
廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定容器內，以便集中無害化處理
廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定容器內，以便集中無害化處理
。
