當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)朝前路實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份）> 試題詳情

學(xué)習(xí)小組探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素。

（1）提出問題：觀察如圖甲，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？
（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因有關(guān)。
A.液體表面積的大?。?br />B.液體
溫度
溫度
的高低；
C.液體表面
空氣流速
空氣流速
的快慢。
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（針對(duì)猜想A）；
①取兩塊相同的玻璃板；
②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，使這兩滴酒精表面積大小明顯不同，如圖乙所示：
③保持酒精的
溫度
溫度
和酒精表面
空氣流速
空氣流速
相同；
④一段時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同。
（4）分析與結(jié)論：液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小
有關(guān)
有關(guān)
（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（5）學(xué)習(xí)小組的小李同學(xué)提出液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，如圖丙所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)一滴水先蒸發(fā)完，于是小李得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水的數(shù)量越少，蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，小李的設(shè)計(jì)沒有控制水的
表面積
表面積
（填“多少”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？
不正確
不正確
（填“正確”或“不正確”）。

【考點(diǎn)】探究影響蒸發(fā)快慢的實(shí)驗(yàn)；液體的表面積越大，蒸發(fā)越快；影響蒸發(fā)快慢的因素．

【答案】溫度；空氣流速；溫度；空氣流速；有關(guān)；表面積；不正確

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/28 0:0:8組卷：19引用：1難度：0.5

相似題

1．在“探究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)中，在四塊完全相同的玻璃上滴入一樣多的水滴，按如圖所示的方式進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。其中做圖A和圖D所示的實(shí)驗(yàn)是為了探究蒸發(fā)快慢和
是否有關(guān)。請(qǐng)舉一個(gè)圖A和圖B所示實(shí)驗(yàn)的結(jié)論在日常生活中應(yīng)用的實(shí)例：
。
發(fā)布：2024/9/28 7:0:2組卷：12引用：1難度：0.7
解析
2．小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過的知識(shí)，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
為了驗(yàn)證自己的猜想，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴體積相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）通過AB兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證猜想
。
（2）通過
兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；通過
兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)并及時(shí)觀察到現(xiàn)象：在玻璃板上，同時(shí)用酒精和水分別涂一個(gè)大小相同的圓斑，觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了，從而說明了其它因素一定時(shí)，液體蒸發(fā)的快慢與
有關(guān)。若室內(nèi)溫度為20℃，此時(shí)用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下溫度計(jì)的玻璃泡，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列能大致反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的是圖
。
發(fā)布：2024/10/11 16:0:2組卷：33引用：1難度：0.7
解析
3．如圖所示，在一塊水平放置的玻璃板上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相等的水。通過觀察圖中情景可知，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究水蒸發(fā)快慢是否與（　?。?/h2>
A．水的表面積有關(guān) B．水的溫度有關(guān)
C．水的質(zhì)量有關(guān) D．水上方空氣的流速有關(guān)
發(fā)布：2024/10/21 10:0:2組卷：19引用：2難度：0.6
解析

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A．水的表面積有關(guān)	B．水的溫度有關(guān)
C．水的質(zhì)量有關(guān)	D．水上方空氣的流速有關(guān)

3．如圖所示，在一塊水平放置的玻璃板上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相等的水。通過觀察圖中情景可知，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究水蒸發(fā)快慢是否與（ ?。?/h2>

3．如圖所示，在一塊水平放置的玻璃板上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相等的水。通過觀察圖中情景可知，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究水蒸發(fā)快慢是否與（　?。?/h2>