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材料一：“學(xué)生”劃分為“大學(xué)生”“中學(xué)生”“小學(xué)生”“職業(yè)高中學(xué)生”
材料二：“三角形劃分為直角三角形和不等邊三角形”。
（1）材料一二對概念的劃分是否正確，如果不正確，指出它違反了什么邏輯規(guī)則，犯了什么邏輯錯誤？
材料三；第一外國語學(xué)院的學(xué)生都是學(xué)外語的；
李文是學(xué)外語的；
所以，李文是第一外國語學(xué)院的學(xué)生。
材料四：凡是翻譯干部都要學(xué)好外語；
我不是翻譯干部；
所以，我不要學(xué)好外語。
（2）材料三四三段論是否正確，如果不正確，指出它違反了什么邏輯規(guī)則，犯了什么邏輯錯誤？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：1難度：0.6
相似題
  • 1．高二（10）班同學(xué)在學(xué)習(xí)民事權(quán)利與義務(wù)知識后，得出如表結(jié)論。對此，以下說法正確的是（　?。?br />
    甲 財產(chǎn)權(quán)包括物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、股權(quán)、所有權(quán)、擔(dān)保物權(quán)。
    乙 民事主體包括自然人、法人和非法人組織。
    丙 限制民事行為能力人包括8周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人。
    丁 民事權(quán)利是民法賦予的民事主體為實現(xiàn)某種特定利益而為或不為一定行為的自由。
    ①甲的結(jié)論中財產(chǎn)權(quán)表述犯了“越級劃分”的錯誤
    ②乙的結(jié)論中自然人和非法人組織是反對關(guān)系
    ③丙的結(jié)論犯了“定義過寬”
    ④丁結(jié)論中的“自由”是被定義項的種概念
    發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：6引用：3難度：0.7
  • 2．某班同學(xué)在學(xué)習(xí)民事權(quán)利與義務(wù)知識后，得出以下結(jié)論：
    甲 人身權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)和身份權(quán)
    乙 《中華人民共和國專利法》規(guī)定的專利有三種：發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計
    丙 民事主體的財產(chǎn)權(quán)包括所有權(quán)、用益物權(quán)、擔(dān)保物權(quán)和商標(biāo)權(quán)。
    丁 民事權(quán)利是相民法賦予的民事主體為實現(xiàn)某種特定利益而為或者不為一定行為的自由
    對此，以下說法正確的是（　　）
    ①人身權(quán)的表述犯了“越級劃分”的錯誤
    ②實用新型專利和外觀設(shè)計專利是矛盾關(guān)系
    ③丙的觀點多出了商標(biāo)權(quán)，屬于“定義過寬”
    ④丁結(jié)論中的“自由”是被定義項的屬概念
    發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：114引用：19難度：0.6
  • 3．下列語句都屬于不正確的劃分，其中違反“子項的外延之和必須等于母項的外延”這一規(guī)則的是（　?。?br />①人可以分為男人、女人、成年人、未成年人
    ②句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句
    ③概念之間的外延關(guān)系可以分為相容關(guān)系、反對關(guān)系、矛盾關(guān)系
    ④實詞分為名詞、代詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、擬聲詞和介詞
    發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.5
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