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閱讀材料,完成下列要求。
材料一 歷史是最好的老師。習(xí)近平總書記十分重視在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,將黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容概括為16個字,即“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”。通過黨史學(xué)習(xí)教育,我們方能在亂云飛渡中找準(zhǔn)方向,在風(fēng)險挑戰(zhàn)前砥礪膽識,開創(chuàng)屬于當(dāng)代人的歷史偉業(yè)。
材料二 習(xí)近平曾把價值觀養(yǎng)成比作“扣扣子”,“人生的扣子從一開始就要扣好”。青年是價值觀形成的關(guān)鍵時期,要在深入思考學(xué)黨史中,讓理想信念和奮斗精神在廣大青年心中生根發(fā)芽,形成持續(xù)的正向激勵作用,幫助廣大青年“扣好人生第一??圩印?,在知史明史中凝望未來,以實(shí)際行動和奮斗姿態(tài)開辟更加美好的未來。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念,轉(zhuǎn)化為正確的世界觀,人生觀、價值觀。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用意識能動作用的知識,分析黨史學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容是如何體現(xiàn)意識能動作用的。
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用價值判斷與價值選擇的知識,說明開展黨史學(xué)習(xí)教育對青年的意義。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.6
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    ②人能夠通過實(shí)踐把觀念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西
    ③人們可以突破自然規(guī)律制約改變物質(zhì)的具體形態(tài)
    ④人們正確發(fā)揮主觀能動性可以實(shí)現(xiàn)改造世界的預(yù)期目標(biāo)

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    ②“小青荷”的取名靈感源自于荷花的品質(zhì)
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    ④“小青荷”是人們主觀精神和客觀物象的統(tǒng)一

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    ②做好監(jiān)測預(yù)警,把握事物未來發(fā)展趨勢
    ③科學(xué)精準(zhǔn)施策,統(tǒng)籌共性與個性的關(guān)系
    ④聚焦重點(diǎn)地區(qū),分清發(fā)展的主流和支流

    發(fā)布:2024/10/19 6:0:3組卷:23引用:17難度:0.5
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