某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會復(fù)燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃，為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】小組A同學(xué)設(shè)計了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是

稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速率

稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速率

，放入MnO₂的目的是

作催化劑，加快過氧化氫的分解速率

作催化劑，加快過氧化氫的分解速率

，寫出燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的方程式

2H₂O₂

M

n

O

2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

M

n

O

2

2H₂O+O₂↑

。
（2）【實(shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn)：取3只集氣瓶，編號為①②③，分別裝入15%、30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡

連續(xù)均勻

連續(xù)均勻

放出后，導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①～③號瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，該小組同學(xué)A又做了第二組實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表：

實(shí)驗(yàn)分組	第一組			第二組
實(shí)驗(yàn)序號						⑥
集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)（%）	15	30	45	34	38	42
帶火星竹簽狀況	亮	很亮	復(fù)燃	很亮	復(fù)燃	復(fù)燃

（3）得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，小組B同學(xué)認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是

35

35

%
（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】再經(jīng)過數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計算后得出：能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%．請你寫出計算過程的計算式

X

+

（

100

-

X

）

×

21

%

100

×

100

%

X

+

（

100

-

X

）

×

21

%

100

×

100

%

。（恰好復(fù)燃時集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)是X%）
（5）【繼續(xù)探究】小組C同學(xué)認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施

收集氧氣前增加氣體的干燥裝置，再用抽氣法收集氧氣

收集氧氣前增加氣體的干燥裝置，再用抽氣法收集氧氣

。