閱讀短文,回答問題 渴望讀書的“大眼睛” 十幾年前,一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣,他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子,在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個大眼睛的小女孩年齡最小,最叫他擔(dān)心,因為她上學(xué)走的是蜿蜒的山路,其中一段還在一座大水庫上面。可是,這個大眼睛的小姑娘十分堅強(qiáng),不管刮風(fēng)下雨,她總是按時到校。這位記者十分感動,一天早晨,他隨著這個孩子走進(jìn)教室,拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此,照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動了無數(shù)的熱心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
你看,這雙大眼睛,是那樣明亮,那樣專注。它注視著前方,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字,生怕漏掉老師講的每一句話……
你看,這雙大眼睛,閃爍著渴望,充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮,雖然她上學(xué)前連梳頭洗臉的時間也沒有,可是就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會她也擔(dān)心會失去……
這雙大眼睛,好像在看著你,看著我,向我們講述著成千上萬瀕臨失學(xué)的兒童的故事。
這雙大眼睛,好像在看著大人,看著孩子,看著所有人,從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。
這幅照片發(fā)表后,“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標(biāo)志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心,無數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。無數(shù)同齡的孩子也自愿向貧困地區(qū)的孩子捐獻(xiàn)文具圖書,把省下來的零花錢積攢起來援助小伙伴。在社會各界的努力下,“希望工程”開展十年后共收到捐款17.82億元人民幣。220.9萬因貧困而失學(xué)的兒童重返校園,貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學(xué)。因此,“希望工程”被公認(rèn)為是20世紀(jì)90年代中國人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。
直到今天,那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們,召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中,激勵著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。
(1)課文題目中的“大眼睛”加上了引號,其作用是 AA
A、特定稱謂 B、著重指出 C、表示引用
(2)閱讀第1自然段,回答下面問題。
①“大眼睛”是怎樣到學(xué)校讀書的?
大眼睛上學(xué)走的是蜿蜒的山路,其中一段還在一座大水庫上面。但不管刮風(fēng)下雨,她總是按時到校。大眼睛上學(xué)走的是蜿蜒的山路,其中一段還在一座大水庫上面。但不管刮風(fēng)下雨,她總是按時到校。
②記者為什么要拍攝這張照片?
因為小女孩渴望讀書的大眼睛讓記者深受感動,所以記者要拍攝這張照片。因為小女孩渴望讀書的大眼睛讓記者深受感動,所以記者要拍攝這張照片。
(3)課文是怎樣描寫大眼睛的?從第2~5自然段中各找出一個關(guān)鍵詞語。
專心、渴望、講述、喚起。專心、渴望、講述、喚起。
(4)第2自然段中的兩個“生怕”寫出了小女孩 對知識的渴求對知識的渴求,第3自然段中加點詞語“雖然”寫出了學(xué)習(xí)條件的 學(xué)習(xí)條件的艱苦。學(xué)習(xí)條件的艱苦。,“可是”說明了小女孩對 學(xué)習(xí)機(jī)會學(xué)習(xí)機(jī)會的渴望,以及內(nèi)心充滿 擔(dān)心擔(dān)心 的原因。
(5)這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢?展開想象寫一寫。
這雙大眼睛,一直注視著老師,生怕老師看不見它,怕老師遺忘它,不提問它。這雙大眼睛,一直注視著老師,生怕老師看不見它,怕老師遺忘它,不提問它。
(6)用“ ”和“ ”從文中分別畫出一個排比句和一個比喻句。
(7)“大眼睛”為什么能成為“希望工程”的標(biāo)志?
因為這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心,無數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。所以“大眼睛”能成為“希望工程”的標(biāo)志。因為這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心,無數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。所以“大眼睛”能成為“希望工程”的標(biāo)志。
(8)你了解“希望工程”嗎?你曾經(jīng)為它做過什么呢?如果不了解,就通過查資料把你了解到的寫下來。
我了解過希望工程,希望工程是1989年發(fā)起的以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的一項公益事業(yè)。其宗旨是建設(shè)希望小學(xué),資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,改善農(nóng)村辦學(xué)條件。援建,改變了一大批失學(xué)兒童的命運,改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件,喚起了全社會的重教意識,促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展;弘揚了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了社會主義精神文明建設(shè)。我了解過希望工程,希望工程是1989年發(fā)起的以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的一項公益事業(yè)。其宗旨是建設(shè)希望小學(xué),資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,改善農(nóng)村辦學(xué)條件。援建,改變了一大批失學(xué)兒童的命運,改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件,喚起了全社會的重教意識,促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展;弘揚了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了社會主義精神文明建設(shè)。
【考點】記敘文.
【答案】A;大眼睛上學(xué)走的是蜿蜒的山路,其中一段還在一座大水庫上面。但不管刮風(fēng)下雨,她總是按時到校。;因為小女孩渴望讀書的大眼睛讓記者深受感動,所以記者要拍攝這張照片。;專心、渴望、講述、喚起。;對知識的渴求;學(xué)習(xí)條件的艱苦。;學(xué)習(xí)機(jī)會;擔(dān)心;這雙大眼睛,一直注視著老師,生怕老師看不見它,怕老師遺忘它,不提問它。;因為這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心,無數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。所以“大眼睛”能成為“希望工程”的標(biāo)志。;我了解過希望工程,希望工程是1989年發(fā)起的以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的一項公益事業(yè)。其宗旨是建設(shè)希望小學(xué),資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園,改善農(nóng)村辦學(xué)條件。援建,改變了一大批失學(xué)兒童的命運,改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件,喚起了全社會的重教意識,促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展;弘揚了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了社會主義精神文明建設(shè)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.9
相似題
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1.閱讀下面這篇短文,完成練習(xí)。
飛來峰
①很久以前,有一座會飛的小山峰,它一會兒飛到東,一會兒飛到西,飛到哪兒都會壓塌房子壓死人。
②這一天,靈隱寺的濟(jì)顛和尚算知中午時分那座奇異的山峰要飛到靈隱寺前的村莊上了。他擔(dān)心山峰落下來會壓死很多人,五更天時就爬起來,奔進(jìn)村莊,挨家挨戶地說:“今天中午有座山峰要落到莊上來,大家趕快搬家呀,遲了就來不及啦!”可任憑他說得嘴唇破,唾沫干,也沒一個人相信他,沒一戶人家準(zhǔn)備搬家。
③這時,他忽地聽到“滴滴嗒”的嗩吶聲,趕緊順著聲音奔過去一看,呵呦,原來有人家娶媳婦,新郎、新娘正磕頭拜天地哩!屋子里喜氣洋洋,人進(jìn)人出,熱鬧極了。濟(jì)顛和尚搔搔頭皮想一想,呵,有了!他趕忙推開眾人,鉆到堂前,不管三七二十一,背起新娘子就奔出大門往村外跑。
④濟(jì)顛和尚搶走新娘子,這還了得!人們氣得抓門閂的抓門閂,掄扁擔(dān)的掄扁擔(dān),揮鋤頭的揮鋤頭,舉釘耙的舉釘耙,沒命地追趕上去。他們一面追,一面大聲叫喊:“抓住濟(jì)顛和尚呀!他搶新娘啦!”
⑤這一下,把全村的人都驚動了,男的、女的、老的、少的,都追了出來。
⑥濟(jì)顛和尚背著新娘子一個勁往前奔。他跑得可真快哩,大家一直追出十幾里路還沒追上他。等到太陽正當(dāng)頭,濟(jì)顛和尚站住腳,放下新娘子,往地上一坐,搖著扇子扇風(fēng)涼。人們趕到他跟前,剛要揪住他打,卻不料一霎時天昏地暗,伸手不見五指,大風(fēng)刮得呼呼響。隨著“轟隆隆”一聲巨響,人們都被震得跌了跤,爬起來一看,哎喲,一座山峰剛剛落在他們的村莊上。人們這才明白過來:濟(jì)顛和尚搶新娘子是為了救大家性命的啊!
⑦后來,人們又在濟(jì)顛和尚的帶領(lǐng)下在山上鑿了五百尊石羅漢,這座山峰只能乖乖地留在此地。因為它是從別處飛來的,人們就叫它“飛來峰”。
(1)下面這個句子,應(yīng)該放在第
太陽越升越高,眼看就要到中午啦,濟(jì)顛和尚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
(2)讀文章,把事情的起因、經(jīng)過補充完整。
起因:濟(jì)顛算知
經(jīng)過:濟(jì)顛故意
結(jié)果:濟(jì)顛帶領(lǐng)(人們在山上鑿了五百尊石羅漢),山峰再不飛走。
(3)第④段畫波浪線的句子運用了
(4)文章第⑥段中的第
(5)濟(jì)顛是個怎樣的人?請在文中相應(yīng)的批注框內(nèi)完成兩處批注。
批注1:“五更天”“奔”“挨家挨戶”等詞語中,可以感受到這是一個
批注2:(仿照批注1寫)發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:12引用:3難度:0.6 -
2.閱讀
厄運打不垮的信念??①明末清初,浙江出了一位史學(xué)家談遷。談遷自幼刻苦好學(xué),博覽群書,尤其喜愛歷史,立志要編寫一部翔實可信的明史。但由于他家境貧寒,沒有錢買書,只得四處借書抄寫。有一次,為了抄一點史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗,6次修改談遷終于在50多歲時完成了一部500多萬字的明朝編年史——《國榷(què)》。
??②可是,就在書稿即將付印前發(fā)生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜進(jìn)他家偷東西,見家徒四壁,無物可偷,以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的,就把整個竹箱偷走了。從此,這部珍貴的書稿就下落不明。20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這對任何人來說都是致命的打擊,更何況此時的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。很多人以為他再也站不起來了,但厄運并沒有打垮談遷,他很快從痛苦中掙脫出來,又回到了書桌旁,下決心從頭撰寫這部史書。
??③經(jīng)過4年的努力,他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準(zhǔn)確,59歲的談遷攜帶著書稿,特地到了都城北京。在北京的那段時間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫,終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書,他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。又經(jīng)過了幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷,500萬字,內(nèi)容比原先的那部更加翔實、精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。
??④在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
(1)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了如何把握文章的主要內(nèi)容,請你選擇合適的方法寫寫這篇文章的主要內(nèi)容。
(2)“面對這部可以流傳千古的鴻篇巨制,談遷心中的喜悅可想而知?!边@句話應(yīng)該放在
A.第①、②自然段之間
B.第②、③自然段之間
C.第③、④自然段之間
D.第④自然段之后
(3)讀下面語句,圈出體會較深的詞語,并在對應(yīng)方框里做批注。
①他茶飯不思,夜難安寢,只有兩行熱淚在不停流淌。
②他一襲破衫,終日奔波在撲面而來的風(fēng)沙中。面對孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書,他知道生命留給自己的時間已經(jīng)不多。
(4)讀讀文中劃橫線的句子,能去掉句子中的數(shù)據(jù)么?為什么?
我覺得
(5)讀讀下面的鏈接資料,結(jié)合文中內(nèi)容,寫一寫談遷創(chuàng)作《國榷》的故事給你帶來的啟示,注意把自己的想法寫清楚。鏈接資料:
談遷(1594年-1658年),史學(xué)家,原名以訓(xùn),字仲木,號射父,浙江海寧人。明亡后改名遷,自稱“江左遺民”。他家境貧寒,一直是靠給別人抄寫謀生的,這是很艱苦的。盡管艱苦,他也從不為錢財和骨氣而放棄了自己的原則。他一生博鑒群書,善諸子百家,精研歷史,創(chuàng)作了史書《國榷》。他的作品還有《北游錄》《棗林集》等。發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:30引用:4難度:0.3 -
3.“天眼”之父—南仁東??①南仁東是我國的天文學(xué)家,被譽為“天眼”之父。在貴州大山深處,中國人引以為傲的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”,在他的主持下已建成并投入使用,成就了中國在這個項目上保持世界一流的地位。2017年9月15日,南仁東因病逝世,同年11月他被追授為“時代楷?!?。
??②“南老師20多年只做了這一件事?!蹦先蕱|的同事和學(xué)生們?nèi)绱嗽u價。1993年,在國際無線電科學(xué)聯(lián)盟大會上,科學(xué)家們提出,要努力建造新一代射電望遠(yuǎn)鏡,接收更多外太空信息。會后,南仁東力主啟動“天眼”項目,并毅然回國成為“天眼”工程的首席科學(xué)家。
??③為了選址,南仁東十幾年來跋涉在中國西南的大山里。有一次,他來到喀斯特石山考察地形,這里亂石密布,沒有道路。南仁東沒有被嚇倒,他用手扒開擋在面前的灌木叢,深一腳、淺一腳地挪過去,手腳并用攀爬石山。突然瓢潑大雨從天而降,引發(fā)泥石流滾滾而下,山洪裹著砂石將大樹連根拔起,他僥幸逃脫。經(jīng)過十幾年無數(shù)次的考察,南仁東帶領(lǐng)他的團(tuán)隊終于選中了條件最適宜的位置。
??④工程的每一步都關(guān)乎項目的成敗,工程建設(shè)過程中要做鎖網(wǎng)變形,既要受力,又要變形,但工業(yè)界沒有現(xiàn)成技術(shù)可以依賴。學(xué)生回憶:“國家標(biāo)準(zhǔn)是10萬次伸縮,而“天眼”需要200萬次的伸縮!關(guān)鍵時刻,南仁東老師提出了特殊工藝?!彼麕ьI(lǐng)團(tuán)隊夜以繼日地趕制項目材料,終于研發(fā)出鎖網(wǎng)變形技術(shù),支撐起射電望遠(yuǎn)鏡的外形。
??⑤2016年9月25日,“天眼”竣工。利用這一世界最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,人類可以觀測脈沖星、中性氫、黑洞等這些宇宙形成時期的信息,也將在環(huán)境研究、國防建設(shè)和國家安全等方面發(fā)揮不可替代的作用。
(1)按照第②自然段小標(biāo)題,寫出第③④自然段的小標(biāo)題。
②擔(dān)任“天眼”首席科學(xué)家
③
④
(2)第②自然段“南老師20多年只做了這一件事”,這“一件事”指的是
(3)第③自然段畫線部分是對人物
(4)第④自然段,在“天眼”工程建設(shè)中遇到的困難有
(5)短文介紹了中國“天眼”工程的功能,用“_____”畫出相關(guān)句子。
(6)“時代楷?!蹦先蕱|的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:45引用:2難度:0.5
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