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水是生命之源,中國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線,遼闊的海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。
(1)海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料。
(2)我國(guó)在海域可燃冰開(kāi)采領(lǐng)域取得重大突破,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,可燃冰主要成分是甲烷水合物,化學(xué)式為CH4?8H2O。寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
點(diǎn)燃
CO2+2H2O
CH4+2O2
點(diǎn)燃
CO2+2H2O

(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。
從海水中獲得淡水可采取的方法是
蒸餾
蒸餾
(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”)。
(4)海水中含量最多的溶質(zhì)是
氯化鈉
氯化鈉
。飽和食鹽水常用于生產(chǎn)氯氣、燒堿等,已知95℃時(shí)食鹽的溶解度為38g,配制95℃時(shí)100kg飽和食鹽水,需食鹽至少
27.5
27.5
kg(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),電解得含氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%,含氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%的混合溶液,為了獲取氫氧化鈉固體,采取的三步操作是
加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾
加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾
。
溶解度 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 100℃
氫氧化鈉 109 129 174 314 347
氯化鈉 36.0 36.4 37 38.2 40
(5)科技部高技術(shù)研究發(fā)展中心發(fā)布2022年度中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展,“全新原理實(shí)現(xiàn)海水直接電解制氫”研究成果入選其中。這項(xiàng)技術(shù)叫作“海水無(wú)淡化原位直接電解制氫技術(shù)”(圖一),它利用了一種特殊設(shè)計(jì)的電極結(jié)構(gòu)和催化劑材料,在電解槽內(nèi)形成了一個(gè)屏障。這個(gè)屏障可以完全隔絕掉海水中的鹽分和雜質(zhì),并且保證了電流在兩個(gè)極間均勻地傳遞。顛覆了電解水制氫必須采用純水(加電解質(zhì))的傳統(tǒng)制氫模式,實(shí)現(xiàn)了無(wú)淡化過(guò)程、無(wú)副反應(yīng)、無(wú)額外能耗且高效的海水直接電解制氫。其核心原理如圖二所示。我國(guó)將打造全球首個(gè)海上風(fēng)電無(wú)淡化海水直接電解制氫平臺(tái),將有力推動(dòng)該技術(shù)快速產(chǎn)業(yè)落地,打造海水制氫產(chǎn)業(yè)化。
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①圖一中海水直接電解制氫中,電解槽內(nèi)屏障的作用類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的
過(guò)濾
過(guò)濾
操作。產(chǎn)生氧氣的電極為
(填“正”或“負(fù)”)極。
②下列說(shuō)法正確的是
bcd
bcd

a.海水直接制氫無(wú)需消耗電能
b.海水直接制氫與傳統(tǒng)制氫方法相比節(jié)約了成本
c.利用海上風(fēng)電無(wú)淡化海水直接電解制氫,充分利用可再生能源直接制氫
d.海水制氫產(chǎn)業(yè)化將有利于實(shí)現(xiàn)碳中和,促進(jìn)能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化
(6)某化學(xué)興趣小組成員,對(duì)氫氧化鈣溶液作為電解質(zhì)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
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【查閱資料】溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng),溶液的電導(dǎo)率越大。單位體積溶液中某離子的個(gè)數(shù)越多,則該離子的濃度越大,溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。
①在圖二的A、B兩個(gè)相同裝置中,分別放入等體積的水和飽和石灰水,通電后發(fā)現(xiàn)B裝置燈泡更亮,原因是
氫氧化鈣溶于水解離出鈣離子和氫氧根離子,增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性
氫氧化鈣溶于水解離出鈣離子和氫氧根離子,增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性
。
②接通直流電,同時(shí)利用溫度傳感器測(cè)量溶液的溫度。觀察到B裝置中插入溶液的兩個(gè)碳棒(石墨)電極附近有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)燒杯中的溶液的溫度由24℃變?yōu)?8℃,同時(shí)出現(xiàn)白色渾濁,這可能是因?yàn)槲龀隽藲溲趸}固體,析出氫氧化鈣固體的原因可能是
溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低,一部分水被電解,溶劑減少,因此飽和石灰水有固體析出
溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低,一部分水被電解,溶劑減少,因此飽和石灰水有固體析出
。
③仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)B裝置中,白色渾濁出現(xiàn)在正極附近??赡苁钦龢O產(chǎn)生的氣體與石墨電極中的碳反應(yīng)生成二氧化碳而使石灰水變渾濁,如果假設(shè)成立,則最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

④驗(yàn)證白色渾濁液體的成分
取上述實(shí)驗(yàn)得到的渾濁液體少量,滴加酚酞變紅色。將B裝置中剩余渾濁液攪拌均勻后分成等體積的兩份,第一組同學(xué)取一份加入一定量的稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。第二組同學(xué)取另一份倒入密封的三頸燒瓶中進(jìn)行數(shù)字化實(shí)驗(yàn)。連接好傳感器等裝置,先開(kāi)啟測(cè)量二氧化碳含量的數(shù)據(jù)傳感器,然后用注射器注入足量的稀鹽酸數(shù)字化實(shí)驗(yàn)裝置及所測(cè)量到的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化情況如圖三。
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實(shí)驗(yàn)結(jié)論:第二組同學(xué)通過(guò)圖像分析說(shuō)明白色渾濁溶液中存在
氫氧化鈣、碳酸鈣
氫氧化鈣、碳酸鈣
(除水外)。
⑤實(shí)驗(yàn)反思:第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,原因可能是
加入的鹽酸太少,鹽酸只與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)
加入的鹽酸太少,鹽酸只與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)
。
第二組同學(xué)在數(shù)字化實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)曲線圖開(kāi)始時(shí)段的CO2百分比下降,可能的原因是
溶液中存在氫氧化鈣,氫氧化鈣吸收了空氣中的二氧化碳,因此開(kāi)始時(shí)段的CO2百分比下降
溶液中存在氫氧化鈣,氫氧化鈣吸收了空氣中的二氧化碳,因此開(kāi)始時(shí)段的CO2百分比下降
。

【答案】蛋白質(zhì);CH4+2O2
點(diǎn)燃
CO2+2H2O;蒸餾;氯化鈉;27.5;加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾;過(guò)濾;正;bcd;氫氧化鈣溶于水解離出鈣離子和氫氧根離子,增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性;溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低,一部分水被電解,溶劑減少,因此飽和石灰水有固體析出;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;氫氧化鈣、碳酸鈣;加入的鹽酸太少,鹽酸只與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng);溶液中存在氫氧化鈣,氫氧化鈣吸收了空氣中的二氧化碳,因此開(kāi)始時(shí)段的CO2百分比下降
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:102引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒劑,興趣小組對(duì)兩種消毒劑進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。
    【查閱資料】84消毒液的有效成分是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO),直接接觸可灼傷皮膚。
    【實(shí)驗(yàn)1】(1)取少量84消毒液于試管中,滴加H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生;然后
     
    (填寫實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。
    【提出問(wèn)題】在上述反應(yīng)中,NaClO的作用是什么?
    【作出猜想】猜想一:作反應(yīng)物,NaClO與H2O2溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
    (2)猜想二:作
     
    ,類似分解H2O2溶液制氧氣時(shí)MnO2的作用。
    【實(shí)驗(yàn)2】①按如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置,并檢查裝置的氣密性。
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    ②向錐形瓶中加入30mL84消毒液,注射器中吸入25mLH2O2溶液。
    ③將注射器中的H2O2溶液平均分5次推入錐形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再產(chǎn)生氣泡后,記錄收集氣體的總體積(忽略其他因素對(duì)測(cè)量結(jié)果造成的影響)見(jiàn)下表。
    第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    收集氣體的總體積/mL 140 280 365 370 X
    (3)①表中的數(shù)據(jù)x=
     
    。
    ②分析表中數(shù)據(jù)得出“猜想一正確”,其依據(jù)是
     
    。
    【分析討論】(4)NaClO與H2O2溶液反應(yīng)除生成氧氣外,還生成氯化鈉和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    【拓展反思】(5)生活中常用消毒劑除84消毒液、H2O2溶液外,還有75%酒精等。在使用各種消毒劑時(shí),要考慮它們的性質(zhì)。切記:科學(xué)使用,注意安全!生活中下列使用消毒劑的做法正確的是
     

    A.不同的消毒劑不可隨意混合使用
    B.使用84消毒液的濃度越高越好
    C.使用75%酒精消毒應(yīng)遠(yuǎn)離明火,防止火災(zāi)
    D.84消毒液、75%酒精等消毒劑均應(yīng)密封保存

    發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途。)硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途。
    一、探究硫酸銅的制備
    工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅。如下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置。
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    (1)多孔球泡的作用為
     
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    二、探究硫酸銅的性質(zhì)
    實(shí)驗(yàn)一:研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望:生成的是什么氣體?
    提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。
    【查閱資料】①酸性高錳酸鉀溶液呈紫紅色,SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。
    ②O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì),遇淀粉溶液變藍(lán)。
    【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,研究性小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
    (2)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中
     
    SO2(填“有”或“無(wú)”)。
    (3)乙同學(xué)認(rèn)為只有O2,則可用是
     
    來(lái)檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確。
    (4)丙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時(shí)確定氣體成分,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:
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    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】A中觀察到
     
    ,證明無(wú)O2;B中觀察到
     
    ,證明該氣體是H2。
    【實(shí)驗(yàn)反思】大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對(duì)氣體先
     
    以確保安全。
    實(shí)驗(yàn)二:小組同學(xué)又將過(guò)量的Na2CO3溶液滴入到CuSO4溶液中得到一種藍(lán)綠色固體,將藍(lán)綠色固體充分灼燒生成了CuO、H2O和CO2,從而確定其成分為堿式碳酸銅,化學(xué)式可表示為CuX(OH)YCOZ。
    【定量探究】為進(jìn)一步確定堿式碳酸銅的化學(xué)式,小組同學(xué)準(zhǔn)確稱取藍(lán)綠色固體32.0g,用如下裝置(夾持儀器未畫出)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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    步驟1:打開(kāi)止水夾K1、K2,關(guān)閉K3,通入空氣,一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾K1、K2,打開(kāi)K3;
    步驟2:點(diǎn)燃酒精燈,待C中硬質(zhì)玻璃管中固體完全變成黑色粉末,打開(kāi)止水夾K1,繼續(xù)通入空氣至冷卻到室溫。
    【問(wèn)題與討論】
    (5)A裝置的作用是
     

    (6)硬質(zhì)玻璃管中固體完全變成黑色粉末后繼續(xù)通入空氣的目的是
     
    。
    【數(shù)據(jù)處理】
    (7)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱量反應(yīng)前后D裝置增重3.6g,E中產(chǎn)生白色沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為
     
    (列出計(jì)算過(guò)程)。
    (8)E中用Ba(OH)2飽和溶液代替澄清石灰水的原因有:
    ①BaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量大于CaCO3,生成沉淀的質(zhì)量大,稱量誤差小
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:287引用:3難度:0.2
  • 3.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):
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    (1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,觀察到燒杯
     
    (填“甲”或“乙”)內(nèi)液體變紅色,這一現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋為
     
    。
    (2)為何實(shí)驗(yàn)Ⅰ中另一燒杯內(nèi)液體不變紅色,某同學(xué)提出可能與分子運(yùn)動(dòng)速率有關(guān)。
    探究一:分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系
    實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,觀察品紅擴(kuò)散速度可得出:溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越
     
    (填“快”或“慢”)。
    探究二:分子運(yùn)動(dòng)速率與分子質(zhì)量的關(guān)系
    【猜想假設(shè)】猜想1:分子質(zhì)量越小,分子運(yùn)動(dòng)越快;
    猜想2:分子質(zhì)量越小,分子運(yùn)動(dòng)越慢。
    【查閱資料】①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣(NH3),兩種氣體反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙,即生成白色固體氯化銨(NH4Cl);②氯化氫(HCl)分子質(zhì)量大于氨氣(NH3)分子質(zhì)量。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
    步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
    組裝實(shí)驗(yàn)Ⅲ裝置,在玻璃管左右兩端分別放置沾有濃氨水和濃鹽酸的棉花,觀察現(xiàn)象。 玻璃管
     
    (填“A”、“B”或“C”)處先看到白煙
    猜想1正確
    【反思交流】①實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,另一燒杯內(nèi)液體不變紅色,是因?yàn)?
     
    (填“酚酞”或“氨氣”)的分子質(zhì)量很大。
    ③從研究分子性質(zhì)角度,實(shí)驗(yàn)Ⅲ較實(shí)驗(yàn)Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是
     
    (填序號(hào))。
    A.可證明分子間有間隔
    B.可證明分子的質(zhì)量和體積都很小
    C.節(jié)約藥品,操作簡(jiǎn)單
    D.可證明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)

    發(fā)布:2024/10/24 10:0:2組卷:3引用:2難度:0.5
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